خبرگزاری آریا - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تعیین شهریه مدارس غیر دولتی با توجه به تاب آوری مردم و بر مبنای شاخص‌های الگوی تعیین شهریه در مناطق مختلف تغییر می‌کند، گفت: حمایت از مدارس غیردولتی در دستور کار قانونگذار قرار گرفته تا سیستم این مدارس به شکل عرضه و تقاضا یا بنگاه‌داری اقتصادی نباشد.
احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش در مورد رتبه بندی مدارس غیر دولتی، گفت: با پژوهش‌ها و مطالعات میدانی صورت گرفته 700 شاخص برای رتبه بندی مدارس غیردولتی در نظر گرفته شده که طی جلسات کارشناسی 150 شاخص به عنوان بهترین گزینه ارزیابی انتخاب و در شورای عالی نظارت عنوان شد و قرار است با توجه به بند «د»ماده (5) مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش نیز مطرح و پس از تصویب به مرحله اجرا در خواهد آمد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ارتباط مستقیم فی مابین افزایش شهریه مدارس غیردولتی و رتبه‌بندی آنها، افزود: زمانی که رتبه‌بندی مدارس غیردولتی رخ می‌دهد همه فعالیت‌های آموزشی، پرورشی، نیروی انسانی فعال در مدارس، کیفیت مسائل فرهنگی، تربیتی و… متغیر خواهد بود، تمام موارد عنوان شده در کیفیت آموزشی مدارس غیردولتی تاثیرگذار است، طبیعتا چنین گزینه‌هایی شهریه این مدارس را تحت تاثیر قرار می‌دهد.
محمودزاده در ادامه با اشاره به پذیرش رایگان دانش آموزان نخبه مناطق محروم در مدارس غیردولتی کشور، افزود: سازمان مدارس غیردولتی پایبند به اصل عدالت آموزشی است بر همین اساس موسساتی همچون «راه ایمان» و سایر موسسات در زیر مجموعه این مدارس در استان‌هایی همچون سیستان و بلوچستان، هرمزگان، خوزستان و بخش‌هایی از کرمان تحصیل رایگان و یا شهریه‌های بسیار پایین از دانش آموزان را بر عهده گرفته‌اند.
این مقام مسئول در وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه حدود 177 مدرسه خیریه و عام المنفعه در زیر مجموعه مدارس غیردولتی در مناطق محروم مشغول به فعالیت هستند، یادآور شد: برخی از دانش آموزان مناطق محروم در این مدارس تحت پوشش تحصیلی هستند، خیرین مدرسه ساز و مدرسه یار پای کار آمده و در بسیاری از مواقع هزینه جانبی این مدارس را در مناطق محروم پرداخت می‌کنند.
محمودزاده با اشاره به حمایت‌های مجلس شورای اسلامی از سازمان مدارس غیردولتی، تصریح کرد: اتفاقات خوشایندی در سال گذشته برای بازنگری قانون مدارس غیردولتی از سوی مجلس رخ داد، در صیانت از قانون یاد شده دستگاه‌هایی که مکلف به همکاری بودند باید پای کار بیایند که کمیسیون آموزش در این راستا ورود کرده است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تعیین شهریه مدارس غیر دولتی با توجه به تاب آوری مردم و بر مبنای شاخص‌های الگوی تعیین شهریه در مناطق مختلف تغییر می‌کند، اظهار داشت: حمایت از مدارس غیردولتی در دستور کار قانونگذار قرار گرفته تا سیستم این مدارس به شکل عرضه و تقاضا یا بنگاه‌داری اقتصادی نباشد؛ به بیانی هم مدرسه به عنوان سیستم آموزشی و پرورشی به وظیفه اصلی خود عمل کرده و همچنین گروهی از دغدغه مندان آموزشی در راستای تحقق اهداف آموزشی در این مدارس مشغول به فعالیت هستند تا بتوانند ایده‌ها و ابتکارات خود را در عرصه تعلیم و تربیت بکار بگیرند.
محمودزاده در مورد افزایش شهریه مدارس غیردولتی، گفت: الگوی افزایش شهریه مدارس غیردولتی 12 اسفند ماه 1403 ابلاغ شده است، با سازمان حمایت مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان به توافقاتی رسیده‌ایم که در حال اجرایی سازی مواد قانونی 15 و 16 از قانون تاسیس مدارس و مراکز غیردولتی هستیم و بر این اساس مدرسه و مرکز شهریه پیشنهادی خود را به شورای تعیین شهریه منطقه اعلام و پس از بررسی جهت تصویب و یا اصلاح به شورای عالی آموزش و پرورش ارسال می‌شود تا پس از تایید نهایی در مرحله استانی ابلاغ شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش در دولت چهاردهم در پایان خاطر نشان کرد: از منظر سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، عنوان «رشد درصدی» برای تعیین شهریه وجاهتی ندارد و براساس ماده (15) قانون تاسیس مدارس غیر دولتی در 7 شاخص همچون کیفیت خدمات آموزشی، تورم سالانه، آمایش سرزمینی و… این افزایش سالانه اعمال می‌شود./
پایان پیام