خبرگزاری آریا - استاندار خراسان رضوی گفت: ترکیب هیئت امنا در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی باید مورد توجه شورای آموزش و پرورش قرار گیرد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، غلامحسین مظفری در هشتمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در محل دبیرستان نسل آفتاب اظهار کرد: ترکیب هیئت امنا در 725 مدرسه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی باید جدی گرفته شوند که نشان از تقویت مشارکت مردمی، اجتماعی و عمومی در این حوزه دارد.
وی با اشاره به تشکیل ستاد افتتاح مدارس نهضت عدالت در فضاهای آموزشی افزود: هیئت امنا این مدارس باید حضور فعال در بهره‌برداری آنها داشته باشند و برای رفع مسائل مدارس به طور مستمر جلسه بگذارند.
استاندار خراسان رضوی ادامه داد: برای جبران کمبود معلم در مدارس، می توان از نیروهای باتجربه بازنشسته استفاده کرد و سازوکار آن توسط اداره کل آموزش و پرورش تعیین خواهد شد.
مظفری بیان کرد: مدیران می‌بایست در کلاس‌های درس حضور یابند و وضع موجود و دستاوردها را تشریح و تبیین کنند که نشان می‌دهد در کنار ساخت امکانات سخت‌افزاری، در راستای کیفیت‌بخشی به موضوعات نرم‌افزاری تلاش خواهیم کرد.
وی تصریح کرد: اراده و تفکر دولت و شورای آموزش و پرورش استان استفاده از ظرفیت مشارکت‌های عمومی و مردمی در امر مدرسه‌سازی است که از لحاظ کیفیت و تعهد در بهره‌برداری اطمینان کامل از این ناحیه وجود دارد.
استاندار خراسان رضوی اضافه کرد: پیشنهاد می‌شود جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان‌ها در آخرین جمعه هر ماه تشکیل شود و در جلسه استانی به صورت آنلاین گزارش عملکرد بدهند.
مظفری گفت: همچنین مدیران شهرستانی اولین شنبه ماه را به آموزش و پرورش اختصاص دهند و به صورت میدانی و حضوری در محل پروژه‌ها، مسائل و مشکلات را بررسی کنند.
حجت‌الاسلام علی عسگری معاون فرهنگی، اجتماعی و زیارت استانداری خراسان رضوی نیز گفت: هم اکنون بر روی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که مورد تأکید مقام معظم رهبری است، تمرکز جدی صورت نمی‌گیرد و جای انتقاد دارد.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش عامل ارتقای کشورها در جهان است، افزود: باید مجموعه هیئت امنای مدارس مورد اعتنا قرار گیرند؛ اما نه برای ساخت، بلکه برای تداوم توسعه عدالت در فضاهای آموزشی باشد.
حسین امامی‌راد عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: آگاهی‌بخشی و بصیرت‌افزایی از فعالیت‌های کلیدی آموزش و پرورش است و نسلی را تربیت می‌کند که در آینده می‌توانند مدیران و متصدیان مناصب مهم کشور باشند.
وی افزود: امام حسین(ع) یکی از مهم‌ترین معلمین بشریت بودند و با قیام خود نشان دادند که امر به معروف و نهی از منکر، جز با بصیرت و آگاهی اتفاق نمی‌افتد.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی را از مسائل آموزش و پرورش دانست و ادامه داد: مجمع نمایندگان استان و کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی آماده همکاری با شورای آموزش و پرورش استان برای رفع مشکلات است که هدف از آن اجرا و نهادینه کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌باشد.
مصطفی اسدی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به وضعیت نیروی انسانی گفت: در سال جاری 3 هزار و 70 نیروی خروجی و 8 هزار و 630 نیروی ورودی در آموزش و پرورش استان داشتیم که نشان از تراز مثبت در جذب نیروی انسانی است.
وی افزود: از محل تفاهم با آستان قدس رضوی، در خصوص مولدسازی مجوزهای لازم اخذ شد و از هفته گذشته فرایند اداری آن در خراسان رضوی آغاز شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: مجموعه مدارس نسل آفتاب می‌بایست به شکل هیئت امنایی اداره شوند که امکان آن طبق آیین‌نامه توسعه مشارکت‌های مردمی و با تأیید شورای آموزش و پرورش وجود دارد.