خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی؛ ظهر روز دوشنبه شانزدهم تیرماه، سید امیرحسین میرزاده معاون بهداشت دانشگاه و رئیس مرکز بهداشت استان، به همراه کارکنان مرکز بهداشت استان، با حسنعلی اصغری مدیرکل آموزش و پرورش، حجت الاسلام انصاری معاون پرورشی و فرهنگی و یاوری معاون تربیت بدنی و سلامت استان، دیدار و گفتگو نمود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان، با تأکید بر اهمیت تغییر نگرش به آموزش، اظهار داشت: در نظام آموزشی مؤثر، صرف انتقال داده‌های اطلاعاتی کافی نیست، بلکه شکل‌گیری نگرش‌های پایدار، شرط لازم برای تحقق رفتارهای مطلوب در سطح جامعه است.
وی با استناد به مطالعات علوم شناختی و روان‌شناسی تربیتی، یادآور شد: تا زمانی که نگرش‌های زیربنایی نسبت به یک رفتار، اصلاح نشود، صرف آگاهی‌رسانی نمی‌تواند به تغییر معنادار منجر شود.
اصغری با اشاره به یافته‌های پژوهشی درباره نقش‌پذیری کودکان در سال‌های نخست زندگی، اظهار کرد: تجارب و باورهایی که در دوره ابتدایی درونی می‌شوند، معمولاً در بزرگسالی به سختی قابل تغییر هستند. به همین دلیل تمرکز برنامه‌های تربیتی باید بر مقطع ابتدایی و ارتقای کیفیت تعامل معلم–دانش‌آموز باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان، راهکار عبور از بحران‌های روانی–اجتماعی را نهادینه‌سازی مهارت‌هایی نظیر خودآگاهی، تاب آوری، عزت‌نفس، مدیریت هیجان، حل مسئله و ارتباط مؤثر دانست و گفت: این مداخلات باید در چارچوب آموزش رسمی و از سال‌های ابتدایی طراحی و اجرا شوند.
اصغری، با تأکید بر ضرورت عبور از نگاه بخشی و تمرکز صرف بر مدرسه، تصریح کرد: تربیت نسل آینده، نیازمند رویکردی یکپارچه، مبتنی بر شواهد و متکی بر همکاری واقعی بین نهادهای آموزشی، بهداشتی، روان‌شناختی و مدنی است.
وی تأکید کرد: اعتماد عمومی زمانی حفظ می‌شود که سیاست‌گذاری‌های آموزشی مبتنی بر داده‌های علمی، تحلیل تخصصی و مشارکت جمعی باشد.
اصغری ادامه داد: در نظام‌های غیرمتمرکز می‌توان برنامه‌هایی متناسب با بافت فرهنگی و اجتماعی هر منطقه طراحی کرد، که این خود گامی در جهت تحقق عدالت آموزشی است.
