خبرگزاری آریا - رئیس فراکسیون دانشگاهیان، آموزش عالی و آینده پژوهی مجلس شورای اسلامی با انتقاد از کمبود اعتبارات بودجه‌ای آموزش عالی، گفت: دولت موظف است بودجه آموزش عالی را مطابق با اعداد و ارقام برنامه هفتم توسعه تأمین کند، اما در کنار این موضوع، دانشگاه‌ها نیز باید به سمت کسب درآمد و خودکفایی حرکت کنند تا هر روز با مشکل کمبود اعتبار برای حداقل‌های آموزشی و هزینه تغذیه دانشجویان مواجه نشوند.
فرشاد ابراهیم‌پور درباره کسری بودجه 2 همتی دانشگاه‌ها برای تغذیه دانشجویان گفت: اعتبارات اختصاص‌یافته به آموزش عالی پاسخگوی نیازهای دانشگاه‌ها نیست و حتی حداقل‌های لازم برای نوسازی، بازسازی و تأمین زیرساخت‌های اولیه را پوشش نمی‌دهد.
نماینده مردم ایذه، باغملک، دزپارت و صیدون در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر لزوم ورود ویژه رئیس‌جمهور به مشکلات دانشگاه‌های کشور، افزود: از رئیس‌جمهور انتظار داریم همان‌طور که برای حل مسائل و مشکلات دارویی و بهداشتی وارد عمل شده و از صندوق توسعه ملی درخواست تأمین اعتبار کرده‌اند، در حوزه آموزش عالی نیز اقدام جدی داشته باشند تا بخشی از مشکلات نظام آموزش عالی برطرف شود.
نایب رئیس کمیسیون آموزش،تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به نقش مدیریت در چالش‌های دانشگاهی، تصریح کرد: در حال حاضر، بسیاری از دانشگاه‌های کشور رویکرد خود را بر تولید علم متمرکز نکرده‌اند و همین موضوع مانع از دستیابی به تولید ثروت شده است؛ این امر بدون ایجاد زیرساخت‌های مناسب امکان‌پذیر نخواهد بود.
رئیس فراکسیون دانشگاهیان، آموزش عالی و آینده پژوهی مجلس شورای اسلامی با تأکید بر لزوم استقلال دانشگاه‌ها اظهار کرد: خروجی دانشگاه‌ها باید در قالب تکالیف مشخصی به درآمدزایی منجر شود؛ از طریق تولید علم و توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان می‌توان به استقلال مالی دانشگاه‌ها دست یافت، البته تا رسیدن به این نقطه ایده‌آل، حمایت از دانشگاه‌ها ضروری است.
ابراهیم‌پور با انتقاد از سهم ناچیز آموزش عالی از بودجه کشور، تأکید کرد: دولت موظف است بودجه آموزش عالی را مطابق با اعداد و ارقام برنامه هفتم توسعه تأمین کند، اما در کنار این موضوع، دانشگاه‌ها نیز باید به سمت کسب درآمد و خودکفایی حرکت کنند تا هر روز با مشکل کمبود اعتبار برای حداقل‌های آموزشی و هزینه تغذیه دانشجویان مواجه نشوند.
وی با اشاره به ریشه‌های کمبود اعتبارات در دستگاه‌های مختلف، خاطر نشان کرد: این کمبود ناشی از عوامل متعددی است که در دو بخش اصلی قابل بررسی است؛ نخست مشکلات ساختاری و کلان اقتصادی که عمدتاً به تحریم‌ها و افزایش تورم مرتبط است و در ثانی مسائل مدیریتی و اجرایی؛ در این میان فساد و ناکارآمدی در برخی حوزه‌ها نیز به بحران بودجه‌ای دامن زده و عدم استقلال دانشگاه‌ها یکی از عواملی است که این مشکلات را تشدید کرده است./
پایان پیام