مدل نوين المپياد شايستگي‌محور با رويکرد ياددهي و يادگيري مبتني بر بازار کار در خراسان رضوي به مرحله اجرا درآمد

خبرگزاری آریا -

به گزارش خبرگزاری آریا آموزش و پرورش خراسان رضوی؛ المپیاد شایستگی محور معلمان هنرستان های کشور به میزبانی مشهدالرضا روز دوشنبه با معرفی تیم‌های برتر پایان یافت.
در این دوره از المپیاد رقابتی که از سوم مردادماه در مشهد آغاز شده بود، تعداد 80 نفر از معلمان برتر هنرستان های کشور که به دوره نهایی رقابتها راه پیدا کرده‌ بودند، با یکدیگر به صورت تیمی برای مدت سه روز در پنج رشته رقابت کردند.
در این المپیاد هزار و 200 شرکت کننده در رشته‌های مکانیک خودرو، طراحی دوخت، شبکه و نرم افزار، صنایع غذایی و حسابداری با هم رقابت کردند و در نهایت تیم های اول تا سوم هر رشته معرفی شدند.
مدیر کل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه فنی، حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش در آیین اختتامیه المپیاد شایستگی محور معلمان در مشهد، بر ضرورت ایجاد تحول عمیق و همه‌جانبه در آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به منظور همگامی با سرعت تغییرات جهانی تاکید کرد.
احمد آقامحمدی افزود: المپیاد شایستگی محور با رویکرد فرآیند یاددهی و یادگیری مبتنی بر بازار کار، مدل جدیدی بود که در خراسان رضوی به مرحله اجرا درآمد، یکی از آرزوهای دیرینه حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای که رسالتش همین است، رویدادی بود که باعث شد یک مدل آموزشی خیلی خوب در محیط در موقعیت واقعی کار طراحی شد و به مرحله اجرا درآید.
وی سرمایه‌گذاری گسترده در زیرساخت‌های آموزشی مبتنی بر فناوری‌های جدید، همگرایی سه‌گانه دولت، صنعت و مراکز آموزشی، طراحی مدل‌های آموزشی و محتواهای آموزشی منطبق با نیاز صنعت و طراحی موقعیت‌های یادگیری بر اساس مدل واقعی بازار کار را از جمله اقدامات ضروری برای تحقق این تحول دانست.
مدیر کل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه فنی، حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش، توانمندسازی مستمر نیروی انسانی را از دیگر نکات حائز اهمیت برشمرد و گفت: برگزاری المپیاد یکی از راهکارهای عمیق و دقیق توانمندسازی نیروی انسانی است. هر چه قدر ما کلاس‌های تئوری برگزار کنیم، کارگاه تشکیل بدهیم، سخنرانی کنیم، صحبت کنیم، شاید درصدی، درصد خیلی کمی از تاثیرگذاری که این المپیاد در توانمندی شما ایجاد کرد نتوانیم ایجاد کنیم.
آقامحمدی با اشاره به این که در هفته‌های اخیر دولتمردان توجه ویژه‌ای به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای داشته‌اند، از برگزاری وبیناری با حضور مدیران کل آموزش فنی و حرفه‌ای و آموزش و پرورش سراسر کشور و معاونین اقتصادی استانداری‌ها برای طراحی و ایجاد هنرستان‌های وابسته به صنایع و بهره‌گیری از ظرفیت دستگاه‌ها در توسعه این آموزش‌ها خبر داد.