
خبرگزاری آریا - معاون آموزش ابتدایی استان سمنان با اشاره به آغاز برنامههای تحولی در قالب اجتماعات یادگیری، از اجرای این طرح با مشارکت فعال معلمان بهمنظور بهبود کیفیت آموزش از مهرماه در مدارس این استان خبر داد.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، آرزو مرادی نسب معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان سمنان در نشست تبیینی سیاستها و برنامههای تحولی اینمجموعه که شنبه 4 مرداد 1404 برگزار شد، به اهمیت تحول در نظام آموزشی، اشاره و اظهار کرد: اجتماعات یادگیری بهعنوان بستری نوین برای توسعه حرفهای معلمان و ارتقای کیفیت آموزش طراحی شده و معلمان در این طرح از طریق ارتباطات فناورانه و غیر فناورانه به تبادل تجربیات و تولید محتواهای آموزشی میپردازند.
وی در ادامه با بیان اینکه محتواهای آموزشی بر اساس 22 سرفصل تدوین شده افزود: این محتواها که هماکنون در سامانه LTMS بارگذاری شده، زمینهساز تحول در روشهای تدریس و یادگیری خواهد بود و برنامههایی مانند جشنواره دستسازههای معلمان و سفر در سرزمین ساحتها نیز در همین راستا طراحی شدهاند.
مرادینسب با اشاره به اجرای طرح حامی بهعنوان یکی از برنامههای کلیدی اینحوزه افزود: این طرح با هدف پایش تحصیلی دانشآموزان در ابتدای سال تحصیلی جدید اجرا میشود و فرمهای پایش، طراحی شده و معلمان پس از تکمیل آنها، برنامههای مداخلهای متناسب با نیاز هر کلاس را تدوین خواهند کرد.
معاون آموزش ابتدایی استان سمنان با توجه به برنامههای ویژه برای دانشآموزان فاقد سواد پایه خاطرنشان کرد: با همکاری دبیرخانه کشوری سواد پایه، محتواهای آموزشی ویژه این دانشآموزان، تولید و در اختیار معلمان قرار گرفته است و پیشنویس برگزاری همایش ملی سواد پایه نیز آماده شده و جلسات مربوطه در شهریورماه برگزار خواهد شد.
مرادینسب با بیان نقش فناوریهای نوین در تحول آموزشی، یادآور شد: آموزشهای ترکیبی مبتنی بر فناوریهای نوین و هوش مصنوعی در استان در حال اجرا است و در زمینه تقویت حضور تمام معلمان در جشنوارههای آموزشی برای سال تحصیلی آینده، برنامهریزی شده است.
وی همچنین از اجرای طرح توانا بهعنوان زیرمجموعه اجتماعات یادگیری خبر داد و گفت: در این طرح، مدرسان دورهدیده به شهرستانها اعزام میشوند و پس از برگزاری آموزشهای حضوری و مجازی، نشستهای تخصصی را برای معلمان برگزار میکنند.
معاون آموزش ابتدایی استان سمنان در پایان سخنانش با اشاره به جملهای از سیدجمالالدین اسدآبادی گفت: مشکل ما ندانستن نیست؛ بلکه عملنکردن به دانستهها است که امیدواریم با اجرای این برنامهها، گامهای مؤثری در زمینه بهبود کیفیت آموزش برداریم.
🔸گفتنی است، در این نشست بر ضرورت هماهنگی بیشتر برای اجرای مطلوب برنامههای تحولی در سال تحصیلی جدید تأکید شد.