تقويت مباني اعتقادي؛ راهبرد کليدي در آموزش و پرورش/ تقدير از پيگيري‌هاي مستمر رئيس‌جمهور در راستاي تحول در آموزش و پرورش/ تأکيد بر تعامل مستمر ائمه جمعه با معلمان

خبرگزاری آریا -

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر حمید نیکزاد مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه گفت: در طول چهار سال گذشته، نمایندگان ولی فقیه و ائمه جمعه به‌صورت جدی پیگیر مسائل مردمی بوده‌اند و این جای تقدیر دارد.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش مهم‌ترین نهاد علمی و فرهنگی کشور است، اظهار داشت: آموزش و پرورش با یک میلیون کارمند، حدود نیمی از نیروی دولت را تشکیل می‌دهد و مدیریت آن نیازمند توجه ویژه است.
حجت الاسلام نیکزاد با تقدیر از پیگیری‌های رئیس‌جمهور در حوزه آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: رئیس‌جمهور محترم به‌صورت مستمر جلسات این حوزه را پیگیری می‌کنند و عنایت ویژه ای به آموزش و پرورش دارند که وظیفه خود می‌دانیم از این رفتار بسیار ارزشمند تشکر کنیم. 
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تقویت مبانی اعتقادی در بین فرهنگیان، گفت: کیفیت بخشی و توسعه عدالت آموزشی بعد از عبور از مشکلات مالی محقق می شود، در این دوره به یاری خداوند و با تلاش دولت و وزیر محترم از بسیاری مشکلات مالی عبور کرده ایم و تمرکز وزارتخانه بر ارتقا توسعه عدالت آموزشی و ترویج ارزش خصوصا نماز است. 
حجت الاسلام نیکزاد با بیان اینکه بخش عمده جذب نیروهای متعهد در آموزش و پرورش، از طریق تنوع‌بخشی به برنامه‌ها امکان‌پذیر است، افزود: طرح‌های اوقات فراغت در تابستان فرصت بسیار مناسبی برای این کار است، زیرا دانش‌آموزان با میل و اشتیاق در این برنامه‌ها شرکت می‌کنند و بهتر می توان با آنها ارتباط برقرار کرد.
وی از روسای آموزش و پرورش خواست تا برنامه‌ریزی دقیق‌تری برای بازدید از مدارس انجام دهند و گفت: شما می‌توانید در طول یک سال از تمام مدارس مناطق تحت مسئولیت خود بازدید کنید تا از نزدیک در جریان مسائل قرار بگیرید.
حجت الاسلام نیکزاد با اشاره به تدوین برنامه پنج‌ساله دوم همکاری حوزه و آموزش و پرورش، اظهار داشت: بیش از 140 جلسه تخصصی با حضور مدیران میانی وزارت آموزش و پرورش، حوزه‌های علمیه و متخصصان از سراسر کشور برگزار شده تا این برنامه به‌صورت جامع و کارشناسی تنظیم شود. 
دکتر نیکزاد افزود: نظرات تمام معاونت‌ها و استان‌ها جمع‌آوری و اعمال شده و خروجی آن، 14 برنامه‌ و 31 فعالیت می باشد.
وی از معاونت پرورشی آموزش و پرورش استان خواست تا نسخه‌ای از این برنامه را همراه با راهنمای عمل در اختیار ائمه جمعه سراسر کشور قرار دهند و گفت: این برنامه راهنمای عمل کاملی برای نقش‌آفرینی روحانیت در آموزش و پرورش است و باید به دقت مطالعه شود.
حجت الاسلام نیکزاد با اشاره به دستورالعمل طرح امین، تأکید کرد: مطالعه طرح امین برای درک دقیق اهداف و شیوه‌های اجرایی طرح امین ضروری است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نقش طلاب و فرهنگیان در اجرای برنامه‌های تربیتی، گفت: ائمه جمعه باید ارتباط مستمری با طلاب و فرهنگیان داشته باشند و حداقل هر هفته یک‌بار از احوال آنان جویا شوند.
وی با اشاره به تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در سطح استان‌ها و مناطق، گفت: این شوراها باید به‌عنوان بازوی فرهنگی شورای آموزش و پرورش عمل کنند و ریاست آن به عهده نمایندگان ولی فقیه در استان و ایمه جمعه در مناطق و شهرستانها می باشد که آیین نامه آن با دقت تدوین و ابلاغ گردیده است.
ضرورت ارتباط مستمر ائمه جمعه با روسای آموزش و پرورش
حجت‌الاسلام نیکزاد با تأکید بر لزوم برگزاری جلسات ماهیانه در مناطق، گفت: این جلسات را ماهی یکبار در مناطق برگزار کنید. این رفت و آمدها برکت دارد و من از همین تعاملات با اساتید، بسیار آموخته‌ام.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با تشکر ویژه از مسئولان مدارس وابسته به حوزه‌های علمیه گفت: این مدارس نقش بسیار ارزشمندی در پیوند حوزه و آموزش و پرورش دارند. لازم است هر منطقه حداقل یک مدرسه وابسته به حوزه راه‌اندازی کند. 
وی در ادامه با اشاره به لزوم حضور مؤثر در جامعه معلمان، گفت: معلمان جزئی از جامعه ما هستند و باید برای آن‌ها وقت گذاشت. حتی اگر مواردی مانند برخی مسائل ظاهری در میان معلمان دیده می‌شود، باز هم رسیدگی فرهنگی به آن در حیطه مسئولیت ماست.
این مسئول با اشاره به اهمیت کار فرهنگی، افزود: کار فرهنگی زمان‌بر است و همان‌طور که ضد فرهنگ در طول سال‌ها شکل می‌گیرد، ساختن فرهنگ نیز نیازمند صبر و تلاش است. یکی از آسیب‌های جدی در آموزش و پرورش، عدم ثبات مدیریتی است که ثبات مدیریت در آموزش و پرورش بارها مورد تاکید مقام معظم رهبری قرار گرفته است.