خبرگزاری آریا - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش فارس، گفت: باید تلاش کنیم تاب آوری دانش آموزان را افزایش دهیم لذا آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان امر ضروری است که باید در مدارس به آن پرداخته شود.
به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش فارس، دکتر سید خداکرم فلاحی در آیین اختتامیه سیزدهمین جشنواره تجارب برتر تربیتی و یازدهمین جشنواره الگوهای تدریس برتر درس تفکر و سبک زندگی پایه های هفتم و هشتم، در کانون حضرت زینب سلام الله علیها شیراز، اظهار کرد: برنامه های ارائه شده در صورتی مفید هستند که نتیجه آن را در کف مدرسه مشاهده کنیم.
وی افزود: آموزش قرآن درمدارس از مهمترین مسائلی است که باید به آن پرداخته شود بنابراین دانش آموزی که در قرائت صحیح آیات قرآن موفق نباشد قطعا نمی تواند برداشت لازمه را از آیات کلام الله داشته باشد.
فلاحی تصریح کرد: باید تلاش کنیم تاب آوری دانش آموزان را افزایش دهیم لذا آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان امر ضروری است که باید در مدارس به آن پرداخته شود.
رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش وپرورش فارس نیز اظهار کرد: یازدهمین جشنواره «الگوهای تدریس برتر»، درس تفکر و سبک زندگی پایه های هفتم و هشتم، تدریس انفرادی با محوریت طراحی بازی های آموزشی، تولید محتوای الکترونیکی با محوریت اینفوگرافی، از آبان سال گذشته آغاز و تا پایان خرداد امسال ادامه داشته است.
قاسم بانشی افزود: علاوه بر یازدهمین جشنواره «الگوهای برتر تدریس» سیزدهمین جشنواره «تجارب برتر تربیتی» نیز که در طول سال تحصیلی برگزار شد با معرفی و تجلیل از برگزیدگان استانی امروز به پایان می رسد.
وی از راه یابی برگزیدگان استانی به مرحله کشوری این جشنواره خیر داد و تصریح کرد: در یازدهمین جشنواره الگوهای برتر تدریس ویژه دبیران دروس تفکر و سبک زندگی، تعداد 200 اثر به دبیرخانه استانی ارسال شد و پس از اجرای فرایند داوری، تعداد 20 اثر به عنوان برگزیده استانی و 2 هم به عنوان برگزیده کشوری انتخاب شدند.
رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش فارس، گفت: دانش آموزان ما امروز نیازمند قوه تحلیل و مهارت های مختلف هستند لذا در راس همه مهارت ها عقلانیت وجود دارد.
وی اضافه کرد: اغلب آسیب های اجتماعی ناشی از نداشتن اطلاعات و عدم شناخت ذهنی و نبود اطلاعات کافی و مهارت های اجتماعی در بین خانواده ها است لذا در این زمینه باید برنامه ریزی کنیم.
خاطر نشان می شود: در این مراسم از معلمان صاحب 44 اثر برگزیده جشنواره «تجارب برتر تربیتی»، و 20 نفر از دبیران برتر جشنواره «الگوهای برتر تدریس»، دروس تفکر و سبک زندگی پایه های هفتم و هشتم استان تجلیل شد.