کاهش معنادار درصد دانش‌آموزان نيازمند به تلاش بيشتر در دروس پايه با اجراي موفق طرح «حامي» در آذربايجان‌ شرقي

خبرگزاری آریا - معاون آموزش ابتدائی استان آذربایجان شرقی با بیان اینکه طرح «حامی» با هدف جبران ضعف‌های آموزشی و ارتقای عدالت تربیتی در سطح مدارس ابتدایی استان آذربایجان‌شرقی اجرا می‌شود، گفت: خوشبختانه این طرح به نتایجی چشمگیر در ارتقای عملکرد دانش‌آموزان منجر شده که دستاوردهای ارزشیابی نوبت دوم نسبت به نوبت اول از آن جمله به شمار می‌آید و در قالب کاهش معنادار دانش‌آموزان نیازمند تلاش در دروس پایه علوم، ریاضی و فارسی، نمود یافته است.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی، علیرضا اکبری در این خصوص، اظهار کرد: با اجرای طرح حامی، با کاهش 67/92 درصدی دانش‌آموزان نیاز به تلاش بیشتر در درس فارسی، کاهش 69/71 درصدی در درس ریاضی و کاهش 69/02 درصدی در درس علوم مواجه هستیم. طرح حامی، نمونه‌ای موفق از حمایت آموزشی هدفمند است.
معاون آموزش ابتدائی استان آذربایجان شرقی خاطرنشان کرد: با اتکای به ظرفیت‌های بومی و سرمایه انسانی فداکار در مدارس، توانستیم گام مؤثری در ارتقای سطح یادگیری و کاهش فاصله‌ی آموزشی در مناطق مختلف استان برداریم که تشکیل کلاس‌های فوق‌برنامه با همراهی معلمان پرتلاش و داوطلبان آموزشی، طراحی بسته‌های یادگیری ویژه با تمرکز بر نیازهای فردی دانش‌آموزان، بهره‌گیری از روش‌های ترکیبی (حضوری، مجازی، بازی‌محور) و همکاری خانواده‌ها و مشارکت نهادهای حمایتی محلی از جمله عوامل موفقیت طرح در آذربایجان‌ شرقی به شمار می‌آیند‌.
وی با بیان اینکه ویژه‌برنامه تابستانی «پایگاه‌های حامی» در راه است، افزود: استمرار کلاس‌های جبرانی برای دانش‌آموزان نیازمند پشتیبانی، استفاده از بازی، پروژه، و فعالیت‌های مهارتی برای تثبیت آموخته‌ها و حمایت مجازی از مناطق کم‌برخوردار و روستایی از جمله اهداف اجرای این ویژه برنامه است‌.
اکبری در پایان گفت: هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل ضعف در یادگیری، از مسیر آموزش عقب بماند. ما در کنار دانش‌آموزان هستیم تا فرصت‌های برابر برای شکوفایی همه آن‌ها فراهم شود.
انتهای پیام