خبرگزاری آریا - سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه هر سخنی از سوی مسئولان وعده‌ای است که باید محقق شود، گفت: امروز بعد از گذشته زمان طولانی نه تنها شیوه نامه گزینش معلمان غیر رسمی ابلاغ نشده است؛ بلکه آموزش و پرورش برای گزینش این گروه از معلمان به دنبال تاییدیه سازمان برنامه و بودجه کشور است.
احسان عظیمی‌راد در مورد تحقیق و تفحص از آزمون‌های سه سال اخیر آموزش و پرورش، گفت: وقوع اشتباه در صدور کارنامه‌های داوطلبان و تضییع حق داوطلبان و عدم توجه جدی آموزش و پرورش در این خصوص؛ از مسائل تحقیق و تفحص است؛ شیوه‌نامه گزینش معلمان غیر رسمی بارها توسط وزیر آموزش و پرورش از تریبون‌های مختلف عنوان شده که این شیوه نامه در حال تدوین است و حتی حاجی بابایی نایب رئیس مجلس به این موضوع تاکید داشته که این شیوه نامه هرچه سریع‌تر ابلاغ شود .
نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه هر سخنی از سوی مسئولان وعده‌ای است که باید محقق شود، افزود: امروز بعد از گذشته زمان طولانی نه تنها شیوه نامه گزینش معلمان غیر رسمی ابلاغ نشده است؛ بلکه آموزش و پرورش برای گزینش این گروه از معلمان به دنبال تاییدیه سازمان برنامه و بودجه کشور است؛ قطعاً این مسئله نشأت گرفته از بی‌برنامگی وزارتخانه آموزش و پرورش بوده چرا که اگر مطالبه‌ای ایجاد شود باید به دنبال مسیر تحقق آن توسط مسئولان باشیم، در چند ماه اخیر از وزیر آموزش و پرورش درخواست کرده‌ایم هرچه سریع‌تر شیوه نامه گزینش معلمان غیررسمی ابلاغ شود تا شاهد تعیین تکلیف این گروه از معلمان در سیستم آموزشی کشور باشیم .
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی برگزاری آزمون‌های کیفیت بخشی دبیری و آموزگاری و اشکالات این آزمون ها را از دلایل تحقیق و تفحص دانست و اظهار داشت: بنده به همراه چند تن از نمایندگان حدود یک ماه زمان برای بررسی اعتراضات داوطلبان شرکت کننده در آزمون کیفیت بخشی آموزگاری و دبیری سال 1401 و 1403 صرف کردیم و در نهایت به این نتیجه رسیدیم که در برگزاری آزمون کیفیت بخشی اشکالاتی وجود دارد و وزارت آموزش و پرورش این مسئله را پذیرفته است .
عظیمی راد با اشاره به خطاهای موجود پرونده‌های آزمون کیفیت بخشی آموزگاری و دبیری، یادآور شد: در رسیدگی به پرونده‌های آزمون کیفیت بخشی وجود خطا به اثبات رسید و در حال حاضر وزارت آموزش و پرورش در حال برطرف کردن اشکالات کارنامه معترضان است، از طرفی مجلس پیشنهاد اختصاص ظرفیت استخدامی 4 الی 5 هزار نفر برای داوطلبان آزمون کیفیت بخشی را برای آزمون پیش روی داده است، طی جلساتی که با وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، این مقام ارشد وزارتخانه، وجود اشکالات در آزمون کیفیت بخشی را پذیرفته اما به این مسئله اعتقاد دارد که نباید سیستم آموزشی کشور زیر سوال برود و اگر آزمونی مجددا برگزار می‌شود موجب اعتراض معترضان قرار می‌گیرد.
این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با تاکید بر اینکه اگر خطایی در هر سازمان و نهاد دولتی صورت گرفته باشد باید برطرف شود؛ ادامه داد: اگر داوطلبان هر آزمونی به نحوه برگزاری آزمون معترض باشند باید به اعتراضات آنها رسیدگی شود، در آزمون کیفیت بخشی آموزش و پرورش این روال حاکم است، قطعاً بنده به عنوان نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی از حق سوال و تحقیق و تفحص خود برای احقاق حق مردم استفاده خواهم کرد .
وی در ادامه اظهار داشت: در حال حاضر طرح سوال از وزیر آموزش و پرورش را ثبت کردیم و انتظار می‌رفت نتایج بررسی خلاهای آزمون کیفیت بخشی بنده و چند تن از نمایندگان که به عنوان اعضای کمیته حقیقت‌یاب از طرف کمیسیون آموزش انتخاب شده‌اند مورد توجه وزیر آموزش و پرورش قرار می‌گرفت .
عظیمی راد با بیان اینکه عمده اعتراضات ایجاد شده به عملکرد وزارتخانه آموزش و پرورش عاملی بر کلید خوردن تحقیق و تفحص خواهد بود، خاطرنشان کرد: مسائل کلیدی و اشکالات سیستم آموزشی کشور باید مورد بررسی قرار بگیرد و اگر خلاءای وجود داشته باشد از طریق تحقیق و تفحص برطرف شود، با تمام این تفاسیر انتظار می‌رود وزیر آموزش و پرورش هر چه سریع‌تر نسبت به عملکرد خود برای احقاق حق داوطلبان ورود کند./
پایان پیام