خبرگزاری آریا - درنشست مشترک مدیر کل آموزش و پرورش استان چهارمحال وبختیاری با شهردار شهرکرد بر تقویت هویت شهروندی دانش‌آموزان با استفاده از طرح پیک شهروندی با همکاری آموزش‌وپرورش، شهرداری و سایر دستگاه‌های فرهنگی و اجتماعی تاکید شد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال وبختیاری ،مدیر کل آموزش و پرورش استان در نشست مشترک با مسئولین شهرداری شهرکرد تحقق عدالت آموزشی در آموزش و پرورش را در سایه مشارکت کلیه سازمان ها و دستگاه ها دانست و گفت : شهرداری یکی از دستگاه های مرتبط با آموزش و پرورش است که همکاری آنان موجب تربیت دانش آموزانی آگاه نسبت به حقوق شهروندی و فرهنگ شهر نشینی خواهد شد .
بهمن خدادادی ضمن تقدیر و تشکر از همکاری شهرداری شهرکرد با آموزش و پرورش خواستار گسترش این تعامل و همکاری در راستای آموزش دانش آموزان، همکاری در احداث و بهسازی فضاهای آموزشی و استفاده از نماد های فرهنگی و تربیتی در سطح شهر گردید .
وی همچنین با اشاره به استفاده از ظرفیت های فرهنگی، ورزشی، هنری شهرداری های استان خاطر نشان کرد: استفاده از این ظرفیت ها در راستای گسترش عدالت تربیتی و آموزشی نقش موثری خواهد داشت.
مدیر کل آموزش و پرورش در ادامه از اقدامات موثر شهردار شهرکرد تقدیر و تشکر کرد و اقدامات ایشان را گامی مهم و ارزشمند در راستای مدیریت نوین شهری دانست.
شهردار شهرکرد نیز در این نشست با اشاره به طرح پیک شهروندی گفت : این طرح با هدف ارتقای آگاهی دانش‌آموزان نسبت به حقوق شهروندی، مهارت‌های زندگی شهری و ایجاد حس تعلق به شهر، در مدارس منتخب اجرایی شده است.
وی با بیان اینکه «احساس فاصله میان مردم و نهادهای اجرایی» یکی از چالش‌های جدی امروز است، افزود: «باید با آموزش، آگاه‌سازی، مشارکت‌طلبی و ایجاد تجربه‌های زیستی برای نسل جدید، این شکاف را ترمیم کنیم. شهروندان باید نسبت به شهرشان حس تعلق داشته باشند و این از کودکی شکل می‌گیرد
محمدحسین واحدیان ضمن اشاره به جلسات متعدد با مسئولان آموزش‌وپرورش، از تشکیل «کمیته فرهنگ شهروندی» در شهرداری خبر داد و گفت: «این کمیته با حضور جامعه‌شناس، روان‌شناس، نماینده کانون پرورش فکری، نماینده آموزش‌وپرورش، روحانیت و اساتید دانشگاه، محتوای آموزشی و مهارتی مناسب را تدوین می‌کند.
او با تاکید بر تجربه موفق انتشار نخستین شماره «پیک شهروندی» با محوریت آموزش حمل‌ونقل و ترافیک، افزود: «هدف ما این است که آموزش‌ها فقط تئوری نباشند. آمادگی داریم دانش‌آموزان را به مراکز حمل‌ونقل شهری، پایانه‌ها و مناطق مختلف ببریم تا با واقعیت‌های شهر آشنا شوند و حتی خودشان پیشنهاد دهند که اگر شهردار بودند چه می‌کردند.
وی در پایان از آمادگی شهرداری برای حمایت از برنامه‌های فوق‌برنامه مدارس، ارائه جوایز غیرنقدی به دانش‌آموزان فعال در طرح پیک شهروندی، ایجاد رقابت‌های فصلی میان مدارس و بهره‌گیری از ظرفیت‌های فرهنگی و ورزشی شهر خبر داد و افزود: این مسیر را یک‌طرفه نمی‌بینیم؛ ما هم از مدارس و معلمان چیزهایی یاد می‌گیریم و این تعامل دوسویه به نفع شهر است .