خبرگزاری آریا - عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه انتظار می‌رود وزارتخانه آموزش و پرورش هرچه سریع‌تر اطلس آسیب‌های اجتماعی را تهیه کند، گفت: رهبر انقلاب طی سال‌های گذشته از آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی که تهدیدی برای نسل جدید هستند به عنوان شبیخون فرهنگی یاد کردند، برای مقابله با این آسیب‌ها باید چارچوب مشخصی را در نظر بگیریم.
سید محسن موسوی‌زاده در گفت و گو با خبرنگار خانه ملت در واکنش به سخنان وزیر آموزش و پرورش مبنی بر تهیه اطلس اجتماعی برای بررسی آسیب‌های اجتماعی، گفت: اطلس آسیب‌های اجتماعی باید توسط کارشناسان آموزش و پرورش با همکاری ارگان‌هایی همچون سازمان بهزیستی، کمیته امداد و وزارتخانه‌های مختلف طراحی و در قالب لایحه‌ای به مجلس ارائه شود، قطعا لایحه ارسالی در کمیسیون‌های مرتبط همچون اجتماعی و آموزش مورد رسیدگی قرار می‌گیرد.
نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه و کارون در مجلس شورای اسلامی شکل گیری اطلس اجتماعی را ضرورت انکار ناپذیر دانست و افزود: آسیب‌های اجتماعی و درگیری با آنها باید احصا و راهکاری برای این آسیب‌ها در نظر گرفته شود؛ کمیسیون آموزش از تهیه اطلس آسیب‌های اجتماعی به واسطه وزارتخانه آموزش و پرورش استقبال می‌کند، انتظار می‌رود دولت هر چه سریع‌تر لایحه اطلس آسیب‌های اجتماعی را به مجلس ارائه کند.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با قدردانی از وزیر آموزش و پرورش نسبت به پیشنهاد تهیه اطلس آسیب‌های اجتماعی، یادآور شد: اگر اطلس آسیب‌های اجتماعی برای دانش آموزان از طرف وزارتخانه آموزش و پرورش تهیه شود، قطعا مجلس آن را بررسی خواهد کرد و سازوکار اجرایی آن مسلما نیازمند بودجه خواهد بود و قوه مقننه برای این مهم باید تصمیماتی اتخاذ کند.
این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با بیان اینکه تهیه اطلس اجتماعی نیازمند مدیران اجرایی است، ادامه داد: رهبر انقلاب طی سال‌های گذشته از آسیب‌های اجتماعی و فرهنگی که تهدیدی برای نسل جدید هستند به عنوان شبیخون فرهنگی یاد کردند، برای مقابله با این آسیب‌ها باید چارچوب مشخصی را در نظر بگیریم و اجرای آن نیازمند مدیران کاربلد است تا شاهد هدر رفت بیت المال در این راستا نباشیم.
موسوی‌زاده در ادامه یادآور شد: نبود چارچوب مشخص برای حل آسیب‌های اجتماعی منجر به هدر رفت سرمایه می‌شود که نشات گرفته از موازی کاری دستگاه‌های مختلف است؛ ما وزارتخانه‌های مختلف همچون وزارت کشور و آموزش و پرورش در کنار سازمان بهزیستی و کمیته امداد داریم که اگر هر کدام وظایف خود را در جهت رفع آسیب‌های اجتماعی به درستی انجام دهند، قطعا بسیاری از آسیب‌ها رفع خواهد شد و نیازی به شکل گیری وزارتخانه‌ای برای رفع آنها نیست.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تاکید بر اینکه انتظار می‌رود وزارتخانه آموزش و پرورش هرچه سریع‌تر اطلس آسیب‌های اجتماعی را طراحی کند، خاطرنشان کرد: اگر وظایف هر دستگاهی در اطلس اجتماعی مشخص شود، قطعا مجلس کارگروه نظارتی برای ارزیابی این اطلس شکل خواهد داد و مانع از موازی کاری دستگاه‌ها می‌شود.
موسوی زاده در پایان با تاکید بر اینکه نقیصه‌های موجود همگی نشات گرفته از عدم هماهنگی و کمبود اعتبارات بودجه‌ای است، گفت: مجلس باید اعتبارات بودجه‌ای مشخصی برای اطلس اجتماعی طراحی کند و همچنین نظارت کافی بر هزینه کرد اعتبارات اختصاص داده شده، داشته باشد در غیر اینصورت اگر قانون هم تصویب و نظارتی بر اجرای آن نباشد قطعا همچون قوانینی که تصویب شده به نتیجه نخواهد رسید./
پایان پیام