خبرگزاری آریا -مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در اولین جلسه دبیرخانه موضوعی آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی گفت: اکنون عصر و دوران هوش مصنوعی و فناوریهای نوین است همه تلاشها بر این است که معلمان را توانمند سازیم تا بتوانند آخرین متدهای روز را در بحث آموزش به کار بگیرند؛ اگر راهکارهایی اندیشه شود و تصمیماتی اتخاذ شود که معلمان از هوش مصنوعی استفاده کنند و در این راستا بر مبنای یادگیری شخصیسازیشده گام بردارند، میتواند بسیار اثربخش باشد.
به گزارش خبرگزاری آریا در اصفهان، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در اولین جلسه دبیرخانه موضوعی آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اظهار داشت: اکنون عصر و دوران هوش مصنوعی و فناوریهای نوین است همه تلاشها بر این است که معلمان را توانمند سازیم تا بتوانند آخرین متدهای روز را در بحث آموزش به کار بگیرند.
وی ادامه داد: اگر راهکارهایی اندیشه شود و تصمیماتی اتخاذ شود که معلمان از هوش مصنوعی استفاده کنند و در این راستا بر مبنای یادگیری شخصیسازیشده گام بردارند، میتواند بسیار اثربخش باشد.
نظریان اذعان داشت: معلم نباید فقط منتظر اجرا و برگزاری دوره از طرف ما باشد بلکه برای بهروزشدن و توانمندی خود نیز باید پویا و فعال باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: بر اساس آزمون و تحلیل همهجانبه آن قابلتشخیص است که نیازهای معلم چه چیزی است، و این نیاز سنجیده میشود که تا چه میزان روش تدریس متناسب سبکهای یادگیری دانشآموزان اهمیت دارد و متناسب با میزان پیشرفت به سمت یادگیری در حد تسلط میروند.
وی تصریح کرد: زیرساختهای هوش مصنوعی باید برای استفاده در آموزش و پرورش ممکن شود و برای آغاز این کار قطعاً اندیشهها و خلاقیتهای خوبی باید ارائه شود.
نظریان خاطرنشان کرد: ظرفیتهای استانها در اجرایی نمودن اهداف بهصورت کارشناسی شده بسیار بالاست و حضور همکاران حوزه ستادی در استان اصفهان بهمنظور تدوین دستورالعمل جدید، نشانهٔ استفاده از این ظرفیت است که بسیار حرکت مثبت و درستی است.