خبرگزاری آریا - مدیر آموزش‌وپرورش خوروبیابانک در حاشیه اجلاس مدیران و رؤسای آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: ساخت مدارس جدید با مشارکت خیرین، بازسازی و بهسازی بیش از 25 آموزشگاه، تأمین تجهیزات ورزشی و بهداشتی، توزیع کتب درسی به‌موقع، ساماندهی نیروی انسانی و راه‌اندازی پایگاه تغذیه سالم از جمله اقدامات انجام شده در سال گذشته بوده است؛ طرح «مدرسه سبز کویری» با محور کاشت گیاهان مقاوم و استفاده از انرژی خورشیدی در چند آموزشگاه در حال اجراست.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان، رضا وهاب، مدیر آموزش‌وپرورش خوروبیابانک در حاشیه اجلاس مدیران و رؤسای آموزش‌وپرورش استان، از اجرای برنامه‌های گسترده با محوریت نشاط‌آفرینی، مهارت‌محوری و تقویت عدالت آموزشی در سال تحصیلی پیش‌رو خبر داد و با تأکید بر رویکردهای تحولی در پروژه مهر 1404 اظهار داشت: طرح «مدرسه شاد» با هدف احیای فضای فیزیکی و روانی مدارس، تجهیز اتاق‌های بازی و کتاب‌خوانی، راه‌اندازی نمازخانه‌های آرام و زیباسازی محیط آموزشی در دستور کار مدارس منطقه قرار گرفته است.
وی افزود: در حوزه مشارکت دانش‌آموزان، طرح‌هایی نظیر «هر دانش‌آموز، یک مهارت» و بازارچه‌های دانش‌آموزی اجرا خواهد شد و مسابقات متنوع فرهنگی، ورزشی و علمی در سطح مدارس گسترش می‌یابد.
وهاب در ادامه با اشاره به اقدامات در حوزه بهداشت روان و توانمندسازی معلمان تصریح کرد: کارگاه‌های مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان و سامانه مشاوره تلفنی از جمله برنامه‌های مصوب برای حفظ روحیه دانش‌آموزان است و همچنین جلسات آموزشی ویژه معلمان و مدیران مدارس با هدف ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای، رفتارهای تحول‌آفرین و افزایش انگیزه برگزار خواهد شد.
مدیر آموزش‌وپرورش خوروبیابانک با اشاره به پروژه‌های توسعه عدالت آموزشی در این منطقه ابراز داشت: ساخت مدارس جدید با مشارکت خیرین، بازسازی و بهسازی بیش از 25 آموزشگاه، تأمین تجهیزات ورزشی و بهداشتی، توزیع کتب درسی به‌موقع، ساماندهی نیروی انسانی و راه‌اندازی پایگاه تغذیه سالم از جمله اقدامات انجام شده در سال گذشته بوده است؛ طرح «مدرسه سبز کویری» با محور کاشت گیاهان مقاوم و استفاده از انرژی خورشیدی در چند آموزشگاه در حال اجراست.
وی درباره برنامه‌های بومی‌سازی تربیت تمام‌ساحتی نیز عنوان کرد: طرح‌های «مدارس میراث‌داران انقلاب»، اردوهای بومی راهیان نور، جشنواره تئاتر و بازارچه‌های کارآفرینی، کلاس‌های آموزش مهارت زندگی و کتاب‌خانه‌های ادعیه در مدارس اجرا شده و با استقبال خانواده‌ها روبه‌رو بوده است و همچنین مشارکت فرهنگیان منطقه در قالب طرح‌هایی چون «معلم جهادگر کویر»، شبکه «هم‌تیمی‌های جهادی» و باشگاه «خانواده‌های جهادی» الگویی موفق برای استفاده از ظرفیت‌های بومی در اجرای برنامه‌های تحولی به‌شمار می‌رود.
وهاب ارزیابی خود از روند پروژه مهر را مطلوب دانست و خاطرنشان کرد: اولویت ما، ایجاد امید، تقویت نشاط، تحقق عدالت آموزشی و تربیت نسلی خلاق، دیندار و توانمند در مدارس منطقه است.
انتهای پیام/