زینیوند مدیر کل آموزش و پرورش استان در جمع معاونین آموزش شهرستان ها و مناطق:
معلمان حلقه ابتدايي اثربخشي در جامعه هستند/ آموزش، پيشران اصلي کيفيت در نظام تعليم و تربيت است

خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی ادارهکل آموزش و پرورش استان ایلام، نشست معاونین شهرستان ها و مناطق با موضوع تحول در فرآیند یادگیری در حضور ایرج زینی وند مدیر کل آموزش و پرورش، معاونین آموزش متوسطه شهرستانها و مناطق، در سالن شهید غیاثی ادارهکل برگزار شد.
ایرج زینیوند، مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام، در سخنانی با تأکید بر جایگاه کلیدی آموزش و پرورش در توسعه کشور گفت:
آموزش، پیشران کیفیت در نظام تعلیم و تربیت است و مسیر رسیدن به آیندهای مطلوب، از دل تحول در فرآیند یادگیری میگذرد.
وی افزود: در سال تحصیلی پیش رو، با همدلی، نگاه تحولی و رویکردی مبتنی بر اقتضائات بومی، به سوی مهری متفاوت از سالیان گذشته حرکت خواهیم کرد.
وی با اشاره به جایگاه آموزش و پرورش در سیاستهای کلان دولت، افزود:آموزش و پرورش از جمله اولویتهای نخست دولت است و ما وظیفه داریم متناسب با ظرفیتهای هر منطقه، مسیر توسعه نظام تعلیم و تربیت را بهدرستی طراحی و اجرا کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با تأکید بر نقش محوری نیروی انسانی در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت، تصریح کرد: معلمان حلقهی ابتدایی اثربخشی در جامعه هستند و هر تحول ماندگار، از کلاسهای درس آغاز میشود و سرمایهگذاری بر توانمندسازی معلمان، ضرورتی انکارناپذیر است.
وی در ادامه بر ضرورت بهرهگیری حداکثری از ظرفیتهای موجود تأکید کرد و گفت: برای برونرفت از چالشها، از همه توان علمی، پژوهشی و مدیریتی مجموعه استفاده خواهیم کرد. همه بخشها باید بهصورت یکپارچه در مسیر توسعه و کیفیتبخشی گام بردارند.
زینیوند همچنین با بیان اینکه نگاه مهارتمحور باید بهعنوان یک اصل در آموزش مدنظر قرار گیرد، اظهار داشت: باید ذهن و اندیشه خود را برای حرکت بهسوی مهارتآموزی حرفهای آماده کنیم. امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند تربیت نسلی توانمند، خلاق و کارآمد هستیم.
وی در پایان، استقلال آموزش و پرورش را به عنوان یک اولویت راهبردی دانست و عنوان کرد: استقلال دستگاه تعلیم و تربیت را با جدیت دنبال خواهیم کرد و تحقق این هدف، مستلزم مشارکت مؤثر همه ارکان نظام آموزشی است.
در این نشست، مباحثی نظیر هدایت تحصیلی دانشآموزان، تقویت پژوهشسراها، کیفیتبخشی به فعالیتهای آموزشی و پژوهشی، و برنامهریزی مبتنی بر ویژگیهای بومی مناطق مختلف استان، مورد بحث و تبادلنظر قرار گرفت.