خبرگزاری آریا -
سرپرست آموزش وپرورش استثنایی کردستان تلاش در جهت تحقق شعار هر خانه یک پایگاه تابستانی با رویکرد آموزش وتوسعه مهارت ها را محور اصلی فعالیت های تابستانی و غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه استان در تابستان 1404 عنوان کرد .
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنایی ؛ اقبال خانی، سرپرست این اداره امروز در آئین نمادین آغاز فعالیت پایگاه های تابستانی که در هنرستان دخترانه گلها در سنندج برگزار شد، رویکرد اصلی در فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی،هنری و ورزشی غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه در تابستان 1404 را آموزش مهارت‌های زندگی با محوریت تربیت بدون توقف، رشد وتعالی دانش آموزان وجلوگیری از آسیب های اجتماعی در تابستان در پرتو همکاری نهادهای تربیتی و مشارکت مردم دانست .
سرپرست آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: پیش بینی می شود 600 دانش آموز دختر و پسر با نیاز های ویژه استان از طریق سامانه نورینو برای شرکت در پایگاه های تابستانی اعلام آمادگی و ثبت‌نام کنند .
خانی با اشاره به اینکه فرآیند تربیت تعطیل نمی شود ودر همه لحظات بویژه در ایام فراغت تابستان نیز تداوم دارد، اضافه کرد: فعالیت پایگاه‌های تابستانی اوقات فراغت تا 20 شهریور ماه جاری برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ادامه دارد .
وی از مجموعه برنامه‌های اوقات فراغت به‌عنوان بزرگ‌ترین رویداد تربیتی نام برد و افزود: در این پایگاه‌ها رشته های ورزشی، قرآنی، هنری، مشاغل وبرنامه‌های فوق برنامه آموزشی به دانش آموزان با نیازهای ویژه (مدارس استثنایی) و تلفیقی فراگیر (مدارس پذیرا ) ارائه می شود .
خانی با بیان اینکه تابستان امسال پایگاه های تابستانی به صورت متمرکز در مدارس استثنایی و غیر متمرکز در کانون پرورش فکری ،مراکز وابسته به اداره کل بهزیستی، سالن‌های ورزشی و.... به عنوان ظرفیت های موجود برای سپری شدن اوقات فراغت دانش آموزان هستند ، اظهار کرد: فعالیت‌های تابستانی یکی از بسترهای اصلی شناسایی، هدایت استعداد، مهارت و ارتقاء مهارت های فردی واجتماعی دانش آموزان است .
سرپرست آموزش و پرورش استان با تأکید بر لزوم همراهی و هماهنگی دستگاه‌ها و سازمان‌هایی که با آموزش وپرورش استثنایی هم پوشانی وظایف دارند، اظهار کرد: با توجه به تنوع استعدادها، علایق، نیازها و اقتضائات این دانش آموزان، آموزش وپرورش نیازمند همکاری سایر نهادها است .
خانی اطلاع رسانی و همفکری با اولیاء دانش آموزان، برنامه ریزی دقیق ومنسجم درتمام فعالیت ها، فراهم کردن زمینه حضور بانشاط دانش آموزان و بکارگیری مربیان متخصص و علاقمند را از انتظارات آموزش وپرورش استثنایی از عوامل اجرایی پایگاه های فعالیت تابستانی اعلام کرد .
سرپرست آموزش و پرورش استان با بیان اینکه برنامه‌های تابستانی آموزش و پرورش یکی از برنامه‌های مهم و اساسی دستگاه تعلیم و تربیت است، افزود: فعالیت‌های تابستانی یکی از بسترهای اصلی شناسایی و هدایت استعدادها ومهارت های دانش آموزان و ارتقاء مهارت های فردی واجتماعی دانش آموزان است .
صلاح‌الدین مفیدی، مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج نیز با اشاره به جایگاه ارزشمند آموزش و پرورش استثنایی در نظام تعلیم و تربیت گفت: «آموزش این دانش‌آموزان افتخاری عظیم و هدیه‌ای آسمانی است که نصیب انسان‌های صبور، متعهد و عاشق تربیت شده است. همان‌گونه که قرآن کریم می‌فرماید: «ذَٰلِکَ فَضْلُ ٱللَّهِ یُؤْتِیهِ مَن یَشَآءُ ۚ وَٱللَّهُ ذُو ٱلْفَضْلِ ٱلْعَظِیمِ»
خدمت در این مسیر، فضل الهی است که نصیب مربیان، آموزگاران و خانواده‌هایی شده است که با ایمان، عشق و تعهد در راه رشد و تعالی این عزیزان گام برمی‌دارند.»
گفتنی است در حاشیه این مراسم از نمایشگاه دست ساخته های هنر وخلاقیت دانش آموزان هنرستان های نوآوران وگلها بازدید بعمل آمد.