ضرورت توسعه مدارس شاهد استان فارس در همه ابعاد علمي، تربيتي ورزشي

خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: توازن در توسعه از مهمترین موضوعاتی است که در مدارس شاهد باید به آن توجه کرد لذا در همه بخش های علمی، تربیتی ورزشی و ...، مدارس شاهد باید برنامه ریزی کنیم.

به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش وپرورش فارس،مهندس محسن کلاری درسیصد و هشتاد و نهمین جلسه ستاد شاهد و امور ایثارگران استان در مجتمع فرهنگی ایثار شیراز اظهار کرد: مهمترین موضوع که درخصوص مدارس شاهد، باید مورد توجه قرار گیرد، باور و اعتقادی است که باید نسبت به جامعه شاهد داشته باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس باور به فرهنگ شهید و شهادت را مهم ارزیابی کرد و افزود: استقبال خوب مردم از مدارس شاهد بیانگر اجرای برنامه های خوب در این مدارس است.
کلاری تصریح کرد: توازن در توسعه از مهمترین موضوعاتی است که در مدارس شاهد باید به آن توجه کرد لذا در همه بخش های علمی، تربیتی ورزشی و ...، مدارس شاهد باید برنامه ریزی کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس بابیان اینکه در همه بخش ها باید گام های اساسی برداریم خاطرنشان کرد:در همایش ها، المپیادها، جشنواره ها و ...، دانش آموزان شاهد باید حضور قوی داشته باشند.
مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران استان فارس، نیز اظهار کرد: تعامل و همکاری خوبی بین آموزش و پرورش و بنیاد شهید استان وجود دارد و ما امیدواریم این تعامل در همه سطوح استان و کشور همچنان بیش از پیش برقرار باشد.
سردار ابراهیم بیانی، افزود: در جنگ دوازده روزه اخیر در کشور بیش از 1 هزار و 100 شهید داشتیم که ازاین آمار تعداد 24 شهید شامل پنج نفر از 7 شهید دانشمند هسته ای کشور از استان فارس بود.
وی اضافه کرد: در جلسات ستاد شاهد باید مصادیق ترویج فرهنگ شهید و شهادت تعیین و توسعه آن مورد بحث و بررسی قرار گیرد.
رئیس اداره شاهد و ایثارگران اداره‌کل آموزش و پرورش فارس نیز بر ضرورت تشکیل جلسات ستاد شاهد در نواحی چهارگانه شیراز تاکید کرد.
معصوم علی صفی قلی، افزود: در استان فارس، تعداد 3 هزار و 524 دانش آموز شاهد و ایثارگر داریم که نیمی از این آمار در شهر شیراز قرار دارند.
خاطر نشان می شود: دراین جلسه مدیران ، معاونان آموزشی وکارشناسان شاهد نواحی چهارگانه شهر شیراز نیز حضور داشتند.
یاداور می شود: در این جلسه فرایند انتخاب و انتصاب مدیران، تقویت نظارت فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان هدف، نحوه اخذ کارنامه ها، طراحی یادمان های شهدا، اجرای برنامه های مشترک آموزش و پرورش و بنیاد شهید استان، ساماندهی نیروی انسانی و ...، مورد بحث و بررسی قرار گرفت.