خبرگزاری آریا - حجت‌الله نادری، رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک اداره‌کل آموزش و پرورش استان از آغاز به‌کار رسمی این اداره در راستای سیاست‌های سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک خبر داد.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری، رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک آموزش و پرورش استان ، با اشاره به اهمیت دوره کودکی به‌عنوان دوره‌ای حیاتی و سرنوشت‌ساز در شکل‌گیری شخصیت و هویت فردی، گفت: کودکان گنجینه‌های ارزشمند آینده این سرزمین‌اند و تربیت صحیح و اصولی آنان، پایه‌گذار جامعه‌ای پویا، مسئول و متعهد خواهد بود .
وی با اشاره به تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به‌عنوان نهادی تخصصی و مستقل در وزارت آموزش و پرورش، افزود: مطابق اساس‌نامه مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، این سازمان به‌صورت هیئت‌امنایی اداره می‌شود و مرجع انحصاری برنامه‌ریزی، صدور مجوز، نظارت و هدایت مهدهای کودک، مراکز پیش‌دبستانی و سایر مراکز آموزش کودکان صفر تا شش سال است .
رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک استان اظهار داشت: با استقرار این اداره در استان، بستر لازم برای سیاست‌گذاری، سامان‌دهی و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی، تربیتی و حمایتی به کودکان در دو دوره سنی صفر تا سه سال و سه تا شش سال فراهم شده و انتظار می‌رود با مشارکت خانواده‌ها، نهادهای دولتی و غیردولتی، عدالت تربیتی و پوشش گسترده کودکان در سراسر استان محقق شود .
نادری با تأکید بر نقش خانواده در تربیت دوران کودکی گفت: در دوره اول کودکی، خانواده نقش اصلی در نگهداری و تربیت کودک را دارد و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با توانمندسازی والدین، این مسیر را حمایت می‌کند. در دوره دوم، علاوه بر استمرار حمایت خانواده، ارائه خدمات آموزشی و تربیتی مستقیم نیز در دستور کار قرار دارد .
وی افزود: هدف اصلی این اداره، فراهم‌آوردن زمینه رشد همه‌جانبه کودکان در ابعاد شناختی، اجتماعی، عاطفی، حرکتی، معنوی و جسمی است و امیدواریم با همراهی فرهنگیان، کارشناسان، خانواده‌ها و سایر دستگاه‌ها، شاهد تحقق یک نظام تربیتی پویا و مبتنی بر ارزش‌های ایرانی اسلامی در دوره کودکی باشیم .
نادری در پایان ضمن قدردانی از حمایت‌های وزارت آموزش و پرورش و اداره‌کل آموزش و پرورش استان در راه‌اندازی این بخش نوین، ابراز امیدواری کرد که استقرار این اداره بتواند زمینه‌ساز تحولی بنیادین در نگاه به تربیت دوران کودکی در سطح استان باشد .