خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، بیست و دومین جلسه شورای برنامه ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودک در استان، روز سه شنبه 27 خرداد 1404، با حضور قدرت اله نظری مدیر کل آموزش و پرورش، حمیده سوخت سرایی معاون آموزش ابتدایی و محبوبه اعرابی رییس اداره تعلیم و تربیت کودک استان به منظور راهبری، برنامه ریزی، هماهنگی، تقسیم کار و نظارت بر تعلیم و تربیت کودکان برگزار شد .
در این نشست قدرت اله نظری ، مدیرکل آموزش و پرورش استان ضمن محکومیت جنایات رژیم صهیونیستی در تجاوز آشکار به خاک جمهوری اسلامی ایران و به شهادت رساندن فرماندهان نظامی، دانشمندان هسته‌ای و مردم بی‌گناه و اظهار همدردی با خانواده‌های شهدا و مجروحان این جنایات اظهار کرد: امروز که در آستانه تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت کشور قرار داریم، بیش از هر زمان دیگری نیازمند توجه به زیربنایی‌ترین مرحله آموزش، یعنی دوره اوان کودکی و به‌ویژه کودکستان هستیم. کودکستان تنها مکانی برای نگهداری کودک نیست؛ بلکه نخستین بستر شکل‌گیری شخصیت، مهارت‌های اجتماعی، خلاقیت و یادگیری پایه‌های اساسی زندگی است. اگر می‌خواهیم نسلی پویا، مستقل، بااخلاق و خلاق پرورش دهیم، باید به سرمایه‌گذاری در این دوره بیش از پیش توجه کنیم. نظری در ادامه افزود: محتوای مورد استفاده در مراکز کودکستان باید با درک صحیح از شرایط فرهنگی و اجتماعی هر منطقه طراحی شود تا کودک بتواند در همان آغاز مسیر، با هویت و فرهنگ خود آشنا شود و به آن افتخار کند.
در ادامه نشست حمیده سوخت سرایی، معاون آموزش ابتدایی استان گفت: با توجه به اینکه حضور نوآموزان در کودکستان اجباری نیست، اما بر اساس اسناد بالادستی نظام تعلیم و تربیت کشور و اساسنامه سازمان ، این دوره بخشی رسمی از نظام تعلیم و تربیت کشور به‌شمار می‌رود. به همین جهت ثبت‌نام و گذراندن دوره پیش‌دبستانی 2 به‌ویژه در مناطق دو زبانه و کمتر توسعه‌یافته مورد تأکید ویژه است . متخصصان حوزه تعلیم و تربیت، دوره کودکستان را زیربنای رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان می‌دانند. حضور در این مراکز نه تنها آمادگی تحصیلی نوآموزان را افزایش می‌دهد، بلکه در کاهش اضطراب‌های دوران ابتدایی و رشد مهارت‌های زندگی نیز مؤثر است. در ادامه معاون آموزش ابتدایی استان به ارائه گزارش اقدامات انجام شده در حوزه کودکستان پرداخت.
همچنین محبوبه اعرابی، رییس اداره تعلیم و تربیت کودک استان با اشاره به نقش کلیدی مربیان در شکل‌دهی شخصیت کودکان، بر لزوم توجه ویژه به برگزاری دوره‌های تربیت مربی، ارتقاء مهارت‌های ارتباطی، روانشناسی رشد و آموزش‌های نوین تأکید کرد. اعرابی در ادامه به بررسی جایگاه راهبردی کودکستان در نظام تعلیم و تربیت و تبیین راهکارهای ارتقاء کیفی و کمی خدمات آموزشی به کودکان پیش‌دبستانی اشاره نمود.
شایان ذکر است، در این جلسه نیز مصوبات جلسه ی قبل پیگیری و مورد بررسی قرار گرفت و نماینده حوزه ها و سایر اعضای شورا چالش ها و راهکارهای مورد نظر را ارائه دادند. در ادامه پرونده های متقاضیان جدید تاسیس کودکستان توسط اعضا شورا مورد بررسی قرار گرفت.
