
خبرگزاری آریا - معاون پیشین آموزش ابتدایی استان سمنان نظام آموزشی را نیازمند تغییرات ساختاری و تمرکز بر اهداف کلان دانست.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، مریم حدادی معاون پیشین آموزش ابتدایی استان سمنان در نشست تخصصی نخبگان آموزشی این استان با اشاره به چالشهای مدیریتی و ساختاری آموزش و پرورش، بر لزوم تغییر رویکرد از گزارشدهی صرف به سمت حل مسئله و تمرکز بر اهداف راهبردی تأکید کرد .
وی با اشاره به ضرورت یکپارچگی در نظام آموزشی و توجه به مهارتهای ضروری دانشآموزان خاطرنشان کرد: زمانی که معلم بودم، فکر میکردم اگر مدیر شوم، میتوانم تغییرات مؤثری ایجاد کنم؛ اما وقتی به مدیریت رسیدم، دیدم دستورات از سطوح بالاتر تعیین میشود و اختیار عمل چندانی وجود ندارد .
حدادی در ادامه با بیان خاطرهای از دوران خدمت خود و تلاش برای ترویج مطالعه و خلاقیت در بین معلمان افزود: در سالهای 1382 تا 1384 با اعطای اختیارات بیشتر به استانها، فضای مناسبی برای نوآوری ایجاد شده بود؛ اما با ساختار سنگین و غیر منعطف امروز، حرکت رو به جلو، بسیار دشوار شده است .
لزوم تمرکز بر مهارتهای ضروری دانشآموزان
حدادی با تأکید بر اهمیت آموزش مهارتهای زندگی و محیط زیست به دانشآموزان، تصریح کرد: در برخی استانها، حرکتهای خوبی در زمینه حفاظت از محیط زیست شکل گرفته که در راستای اجراییسازی این موضوع باید نیاز جامعه آینده را شناسایی کرده و بر اساس همان مهارتها سرمایهگذاری کنیم .
وی با توجه به مشکل جدایی بخشهای مختلف آموزشی تأکید کرد: نظام آموزشی از پایه ابتدایی تا دبیرستان، دچار چندپارگی است و تصمیمگیریهای متعدد در معاونتهای تربیتی، آموزشی و تربیتبدنی، باعث سردرگمی دانشآموزان شده که طراحی سیستم یکپارچه برای تربیت کودک بهصورت جامع از ضروریات بهشمار میرود .
حدادی با بیان اینکه بدنه آموزش و پرورش بسیار سنگین و تکاندادن آن دشوار است، گفت: امید داریم با حمایت مسئولان جدید، تغییرات مثبتی ایجاد شود و مدیران ارشد آموزشی برای تحول در نظام آموزشی، اختیارات بیشتری به استانها و مدارس داده و از فکرهای نو استقبال کنند .
معاون پیشین آموزش ابتدایی استان سمنان در پایان تأکید کرد: باید بهجای اجرای برنامههای پراکنده، بر اهداف کلان متمرکز شویم و نظامی طراحی کنیم که پاسخگوی نیازهای واقعی نسل آینده باشد .