خبرگزاری آریا - معاون پیشین آموزش متوسطه استان سمنان در نشست مشورتی جمعی از نخبگان آموزشی با تأکید بر توجه به نقش محوری مدیران مدارس در بهبود کیفیت آموزشی، مدیریت کلاس و کیفیت آموزش را دو چالش اصلی نظام آموزشی برشمرد.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، حسین رشیدی، معاون پیشین آموزش متوسطه استان سمنان در نشست مشورتی با نخبگان آموزشی این استان بر لزوم کاهش انتظارات غیر معقول از مسئولان آموزش و پرورش و تمرکز بر حل چالش‌های اساسی ازجمله مدیریت کلاس، کیفیت آموزش و نقش مؤسسات آموزشی تأکید کرد .
وی در ادامه با اشاره به چالش‌های پیشِ رویِ نظام آموزشی اظهار داشت: انتظارات از مسئولان آموزش و پرورش باید معقول و واقع‌بینانه باشد؛ چراکه بسیاری از مسائل نیازمند حل‌ّ و فصل در سطح کلان هستند .
رشیدی مدیریت کلاس را یکی از مهم‌ترین چالش‌های نیروی انسانی دانست و افزود: مشکل معلمان فقط کمبود سواد علمی یا تعداد نیست؛ بلکه ضعف در مدیریت کلاس درس است که به افت تحصیلی و پرورشی دانش‌آموزان دامن می‌زند .
وی با انتقاد از نقش پر رنگ مؤسسات آموزشی در هدایت فرآیند یادگیری خاطرنشان کرد: امروزه آموزش و پرورش دنباله‌رو سیاست‌های این مؤسسات شده، در حالی‌که خود باید مسیر یادگیری را هدایت کند .
معاون پیشین آموزش متوسطه استان سمنان با اشاره به مطالبه اولیا از نظام آموزشی تأکید کرد: با توجه به این‌که امروزه آسیب‌های اجتماعی در حال تبدیل شدن از چالش به تهدید است خانواده‌ها در کنار مسائل پرورشی، بیش از هر چیز به دنبال کیفیت آموزشی هستند .
وی با تأکید بر نقش محوری مدیران مدارس در بهبود کیفیت آموزشی تصریح کرد: انتخاب مدیران مدارس باید فراتر از فرآیندهای اداری باشد و آن‌ها باید برنامه‌محور و دارای نگاه علمی باشند و دوره‌های توانمندسازی معلمان را در خود مدارس برگزار کنند .
معاون پیشین آموزش متوسطه استان سمنان با اشاره به آمار بالای دانش‌آموزان در مدارس دولتی پیشنهاد داد: کمیته‌ای تحت نظارت شورای آموزش و پرورش استان و شهرستان‌ها تشکیل شود تا کیفیت آموزش در مدارس عادی ارتقا یابد و این کمیته می‌تواند از نیروهای بازنشسته برای نظارت و ارزیابی استفاده کند .
رشیدی در پایان سخنانش با اشاره به دستورالعمل‌های موجود، از مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان خواست تا با استفاده از ارتباطات خود با دستگاه‌های اجرایی، کمیته‌های درآمدزایی برای مدارس ایجاد کند تا زمینه بهبود وضعیت مالی مدارس فراهم شود .