
خبرگزاری آریا - پیشکسوت فرهنگی استان سمنان با انتقاد از حجم بالای بخشنامههای اداری این دستورالعملها را مانع شکوفایی خلاقیت در معلمان و دانشآموزان و تبدیل مدارس به محیطی خشک برشمرد.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، احترام اردستانی پیشکسوت فرهنگی در نشست مشورتی جمعی از نخبگان آموزشی این استان با بیان اینکه نظام آموزشی نیازمند تحول اساسی است، به بیان چالشهای پیشِ روی آموزش و پرورش پرداخت .
وی با اشاره به تأثیر منفی بخشنامههای اداری اظهار داشت: بخشنامههایی که به مدارس ابلاغ میشود، بدون کارشناسی دقیق و نیازسنجی اجرایی میشود و این روند نهتنها خلاقیت معلمان و دانشآموزان را محدود کرده؛ بلکه مدیران مدارس را نیز درگیر اجرای دستورالعملهای متعدد کرده است .
اردستانی با انتقاد از فضای غیر شاد مدارس افزود: مدارس ما محیطهای شادی نیستند و دانشآموزان حتی نمیتوانند یک ساعت شاد و پرنشاط داشته باشند در حالیکه در گذشته حداقل ورزش صبحگاهی داشتند و امروز دانشآموزان به مراسم صبحگاهی علاقهای ندارند و تلاش میکنند خود را زودتر به کلاس برسانند .
ضرورت برنامهریزی برای بهرهگیری همزمان معلمان، دانشآموزان و اولیا از هوش مصنوعی
این پیشکسوت فرهنگی با اشاره به چالش فضای مجازی گفت: در دوران کرونا فرصت آموزش استفاده صحیح از فضای مجازی را از دست دادیم و فقط به دادن نمرات فرمایشی بسنده کردیم و امروز فضای مجازی در حال سبقتگرفتن از معلمان است و این موضوع ارتباط ضروری بین معلم و دانشآموز را تضعیف ساخته است .
وی تأکید کرد: برای حل این مشکلات نیازمند آموزش همزمان معلمان، اولیا و مدارس هستیم تا بتوانیم از فرصتهای دنیای امروز بهویژه در حوزه هوش مصنوعی بهره گیریم .
اردستانی در پایان سخنانش خاطرنشان کرد: سه عامل زمان، نظم و برنامهریزی دقیق برای اجرای هر طرح جدید در آموزش و پرورش ضروری است و نباید شتابزده و بدون نیازسنجی به اجرای برنامهها بپردازیم .