خبرگزاری آریا - مدیرکل پیشین آموزش و پرورش استان سمنان، تحول در نظام آموزشی را نیازمند بازنگری در روش‌ها و انگیزه‌بخشی به معلمان دانست.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، محمدرضا جهان مدیرکل پیشین آموزش و پرورش سمنان در نشست مشورتی جمعی از نخبگان آموزشی این استان با اشاره به ضرورت تحول در نظام آموزش و پرورش، بر لزوم به‌روزرسانی روش‌های آموزشی، انگیزه‌بخشی به معلمان و استفاده از ظرفیت خانواده‌ها تأکید کرد .
وی با بیان این‌که نظام آموزش و پرورش در آستانه تحولات اساسی قرار دارد، افزود: دانشگاه‌ها متحول شده‌اند و بسیاری از وظایف سنتی اساتید در حال تغییر و حتی تشخیص اصالت پایان‌نامه‌ها و تحقیقات دانشجویی با چالش‌های جدیدی روبه‌رو شده است .
جهان با اشاره به سه رکن اصلی آموزش و پرورش مبنی بر دانش‌آموز، معلم و خانواده یادآور شد: دانش‌آموزِ امروز، پویایی لازم را ندارد، مدرسه برای او خسته‌کننده است و کتاب‌ها به‌روز نیستند و اگرچه امکان تغییر سریع محتوای درسی محدود است؛ اما می‌توان با اجرای برنامه‌های خلاقانه در مدارس، فضایی شاد و پویا برای دانش‌آموزان ایجاد کرد .
وی با تأکید بر لزوم آشنایی معلمان با روان‌شناسی رشد نوین تصریح کرد: معلمان باید با ویژگی‌های نسل جدید و آینده‌ساز جامعه آشنا شوند و روش‌های آموزشی خود را بر اساس داده‌های روزآمد تنظیم کنند و یادگیری امروز تنها انباشت اطلاعات نبوده؛ بلکه باید معطوف به زندگی کردن، هم‌زیستی و عمل باشد .
جهان هم‌چنین با اشاره به نقش خانواده‌ها در فرآیند آموزش گفت: اولیا دانش‌آموزان دارای توانایی‌های ارزشمندی هستند؛ اما قوانین دست‌وپاگیر مانع استفاده بهینه از این ظرفیت‌ها می‌شود بنابراین باید شرایطی فراهم شود که خانواده‌ها بتوانند مشارکت مؤثری در امور مدرسه داشته باشند .
معلمان استان سمنان، کم‌حاشیه‌ترین و کم‌مسئله‌دارترین معلمان کشور هستند
مدیرکل پیشین آموزش و پرورش سمنان با بیان چالش‌های معیشتی معلمان تصریح کرد: معلم امروز انگیزه کافی ندارد،؛ چراکه خود را با سایر اقشار جامعه مقایسه می‌کند و با توجه به این‌که افزایش حقوق معلمان نیازمند تصمیمات کلان است؛ اما می‌توان با برگزاری دوره‌های توانمندسازی، ایجاد فضای کاری بانشاط و تجلیل از معلمان، به آن‌ها انگیزه داد .
جهان با اشاره به ویژگی‌های منحصر به‌فرد استان در حوزه آموزش یادآور شد: این استان از نظر هوش تحصیلی، احساس مسئولیت اولیا و کیفیت کتابخانه‌ها در رتبه نخست کشور قرار دارد و معلمان آن نیز کم‌حاشیه‌ترین و کم‌مسئله‌دارترین معلمان کشور هستند که این ظرفیت‌ها باید به‌درستی مورد استفاده قرار گیرد .
مدیرکل پیشین آموزش و پرورش استان سمنان در بخش پایانی سخنانش با ارائه راهکارهای عملیاتی برای بهبود وضعیت مدارس اظهار داشت: باید از طریق تبدیل وضعیت املاک مازاد، تقویت شورای مالی مدارس و ارتباط مؤثر با مسئولان استانی و کشوری، مشکلات مالی آموزش و پرورش را کاهش داد و استان سمنان می‌تواند با برنامه‌ریزی دقیق و استفاده از ظرفیت‌های موجود، به الگویی مؤفق در نظام آموزشی کشور تبدیل شود .