خبرگزاری آریا -
نشست هم‌اندیشی مشترک اداره کل آموزش و پرورش و حوزه علمیه استان با هدف توسعه تعاملات فرهنگی، اعتقادی و تربیتی در سطح مدارس، با حضور مدیرکل آموزش و پرورش، مسئولان حوزه علمیه، معاونین و کارشناسان مربوطه برگزار شد.
در این جلسه که با حضور سید عیسی سهرابی مدیرکل آموزش و پرورش، رسولی معاون پرورشی و فرهنگی، موسوی مشاور مدیرکل، پیر داده رئیس اداره قرآن، عترت و نماز، و جمعی از مدیران حوزه علمیه از جمله حجت‌الاسلام و المسلمین عبداللهی، مدیر حوزه علمیه استان، تشکیل شد، بر گسترش همکاری‌های دوجانبه برای تقویت فعالیت‌های فرهنگی و اعتقادی در مدارس تأکید گردید.
در ابتدای این نشست، سهرابی ضمن قدردانی از همراهی حوزه علمیه، اظهار داشت:
«تعامل میان آموزش و پرورش و حوزه علمیه، لازمه تحقق اهداف تربیتی و معنوی سند تحول بنیادین است. باید از ظرفیت عظیم روحانیت در راستای تربیت نسل مؤمن و انقلابی بهره‌گیری کنیم.»
پیر داده رئیس اداره قرآن، عترت و نماز نیز با اشاره به ظرفیت‌های مشترک گفت:
«برنامه‌ریزی برای اجرای بندهای تفاهم‌نامه میان آموزش و پرورش و حوزه علمیه آغاز شده است و در همین راستا، برگزاری گردهمایی ائمه جمعه و مدیران شهرستان‌ها و مناطق استان با حضور امام جمعه محترم شهرستان خرم‌آباد، حجت‌الاسلام و المسلمین شاهرخی در دستور کار قرار دارد.»
وی همچنین افزود:
«شناسایی و استفاده از ظرفیت روحانیون شاغل در آموزش و پرورش، ائمه جماعات روحانی در مدارس، و معرفی روحانیان فعال در سطح شهرستان‌ها، گام مهمی در اجرای عملی این تفاهم‌نامه در سطح مدارس خواهد بود.»
در ادامه نشست، حجت‌الاسلام و المسلمین عبداللهی، مدیر حوزه علمیه استان، از برگزاری همایش علمی–تخصصی "شبهات غدیر" با حضور حجت‌الاسلام و المسلمین کلباسی، استاد حوزه علمیه قم، خبر داد و گفت:
«این همایش با هدف پاسخ‌گویی به شبهات اعتقادی نسل جوان، در آینده‌ای نزدیک برگزار خواهد شد و مخاطبان آن مربیان، معلمان دینی و دانش‌آموزان مستعد خواهند بود.»
همچنین مقرر شد در تابستان سال جاری، دوره‌های آموزشی اعتقادی با حضور اساتید برجسته کشوری برای فرهنگیان، مربیان و معلمان برگزار گردد تا بستر ارتقای محتوایی فعالیت‌های دینی و معرفتی بیش از پیش فراهم شود.
در این نشست بر موضوعاتی از جمله تعامل حوزه علمیه با معاونت‌های آموزش ابتدایی، متوسطه و پشتیبانی، برگزاری نشست‌های مشترک، پاسخ‌گویی علمی به شبهات، آموزش خانواده، تقویت بنیه معرفتی کادر آموزشی و استفاده از ظرفیت‌های موجود دو نهاد به‌عنوان محورهای اساسی همکاری تأکید شد.
