خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان، ناصر علی فر امروز یکشنبه 11 خرداد 1404 در وبینار استانی طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) که در سالن غدیر اداره کل برگزار شد، ضمن اشاره به اهمیت تغییرات ساختاری و هدفمند در مسیر فعالیت‌های تربیتی و پیشگیرانه، بر لزوم حرکت بر مبنای شناخت، آگاهی و بهره‌گیری از ابزارهای دقیق و مناسب تأکید کرد و گفت: مهمترین راهکار مقابله با آسیب‌های های اجتماعی حرکت به سمت تغییر در شیوه های سنتی و تکیه بر روش های نوین با توجه به رویکردهای تخصصی علمی است و البته این مهم بدون توجه به ظرفیت های مهم در سطح مجموعه تعلیم و تربیت استان محقق نمی شود.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به آمارهای موجود در زمینه آسیب‌های اجتماعی، نقش غربالگری و مصاحبه‌های تشخیصی را در پیشگیری از بحران‌ها حیاتی دانست و افزود: شناخت وضع موجود، بررسی دقیق آمار مناطق، تعامل با مشاوران، مدیران و استفاده از ظرفیت کامل کادر آموزشی باید در اولویت قرار گیرد. وی تاکید کرد که ورود جدی به حوزه‌های آسیب اجتماعی دیگر یک انتخاب نیست، بلکه یک ضرورت است.
علی‌فر خاطرنشان کرد: در شرایط کنونی، هر معلم باید در کنار مسئولیت آموزشی خود، نگاهی مشاوره‌محور نیز داشته باشد. معلم زبان، معلم ریاضی یا فیزیک باید بتواند دانش‌آموز را بشناسد و در مواقع لزوم یاری‌رسان او باشد. این یک نگاه فرهنگی-اجتماعی ضروری برای مواجهه با تحولات نسل جدید است.
او در ادامه با اشاره به اهمیت مدیریت مشارکتی گفت: امروز نیازمند همراه‌سازی و تیم‌سازی هستیم. هنر مدیریت، در شبانه‌روز کار کردن فردی خلاصه نمی‌شود، بلکه در توانمندی مدیر برای هم‌جهت‌کردن دیگران با اهداف مجموعه است.
در بخش پایانی این نشست، وی بر اجرای کامل غربالگری در پایه‌های اول و دوم، پیگیری مصاحبه‌های تشخیصی، تجهیز اتاق مهر در مدارس و فعال‌سازی ظرفیت‌های فرهنگی تأکید کرد و افزود: باید با همراهی نهادهایی همچون بهزیستی و شهرداری، در تابستان پیش‌رو اقدام به برگزاری اردوهای آموزشی و راه‌اندازی ایستگاه‌های مشاوره رایگان و انرژی مثبت در اماکن عمومی و پارک‌ها کنیم.
در پایان، مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از تمامی مدیران، معاونان، معلمان و کارشناسان خواست با احساس مسئولیت بیشتر، پای کار بیایند و ثابت کنند که دغدغه آینده فرزندان این سرزمین را دارند.
