
خبرگزاری آریا - معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: با رایزنیهای انجامشده با معاونت پشتیبانی اداره کل، تلاش می کنیم در فرایند کلاسبندی، دانشآموزان مرزی در نظر گرفته شوند که این اقدام گامی مؤثر در جهت کاهش تراکم دانشآموزی و ارتقا کیفیت آموزشی در پایه اول خواهد بود.
به گزارش ادارۀ اطلاعرسانی و روابط عمومی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان، اعظم هارونی، معاون آموزش ابتدایی این اداره کل، در وبینار هماندیشی و تبیین سیاستها و مسائل آموزشی با تأکید بر اهمیت فرآیند ثبتنام و تعامل با خانوادهها اظهار داشت: ما نه فقط مسئول آموزش، بلکه مسئول انتقال فرهنگ احترام و اخلاق حرفهای هستیم و رضایت ارباب رجوع، انعکاس تصویر مثبت آموزش و پرورش در جامعه است؛ از این رو تکریم اولیا در فرآیند ثبتنام دانشآموزان یکی از اصول اساسی ماست و نباید به هیچ عنوان موجب سلب اعتماد خانوادهها شویم.
وی با اشاره به حساسیت ثبتنام دانشآموزان پایه اول افزود: پایه اول ابتدایی نخستین گام ورود کودکان به نظام تعلیم و تربیت رسمی است و این قدم نخست نقش بسیار مهمی در آینده تحصیلی و شخصیتی آنان ایفا میکند.
هارونی در ادامه با بیان برنامهریزیهای انجامشده برای سال تحصیلی پیشرو، از تلاش برای کاهش تراکم کلاسهای پایه اول خبر داد و عنوان کرد: با رایزنیهای انجامشده با معاونت پشتیبانی اداره کل، تلاش می کنیم در فرایند کلاسبندی، دانشآموزان مرزی در نظر گرفته شوند که این اقدام گامی مؤثر در جهت کاهش تراکم دانشآموزی و ارتقا کیفیت آموزشی در پایه اول خواهد بود.
معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان همچنین به استمرار اجرای طرح حامی به منظور ارتقای پیشرفت تحصیلی دانشآموزان نیازمند توجه ویژه اشاره کرد و ابراز داشت: این طرح در تابستان نیز ادامه خواهد داشت و کلاسهای آموزشی برای این دسته از دانشآموزان در روزهای دوشنبه و چهارشنبه هر هفته در پایگاههای منتخب نواحی و مناطق برگزار میشود.
وی بر آغاز و تداوم برنامههای آموزشی و مداخلهای از ابتدای سال تحصیلی تأکید و خاظرنشان کرد: ارائه خدمات آموزشی متنوع به دانشآموزان مرزی و دارای نیازهای ویژه از مهمترین اولویتهای معاونت آموزش ابتدایی در استان اصفهان است و باید این خدمات با برنامهریزی دقیق از آغاز سال شروع شده و در طول سال استمرار یابد تا نتایج اثربخش آن در پایان سال تحصیلی قابل مشاهده باشد.
انتهای پیام/