در نشست شورای تحقیقات و پژوهشگران استان سمنان مطرح شد:
ضرورت تقويت پژوهش در مدارس و استفاده از ظرفيت فرهنگيان / عدالت آموزشي و کيفيتبخشي به فرآيند ياددهي يادگيري در دستور کار دولت است

خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست شورای تحقیقات بر ضرورت توسعه پژوهشهای کاربردی در مدارس، استفاده از ظرفیت فرهنگیان و همکاری با دانشگاهها تأکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست اعضای شورای تحقیقات و پژوهشگران آموزش و پرورش استان با حضور قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، مشاوران، معاونان و اعضای شورای تحقیقات، رؤسا و اساتید دانشگاه سمنان، شامگاه سه شنبه 6 خرداد 1404 در مرکز آموزشی رفاهی فرهنگیان سمنان برگزار شد .
شریفی در آغاز با تبریک سالروز ازدواج حضرت علی(ع) و حضرت فاطمه(س)، اظهار داشت: افتخار همکاری با مجموعه پژوهشگران آموزش و پرورش را از ابتدا به عنوان معلم پژوهنده، مجری طرحهای تحقیقاتی و عضو شورای تحقیقات داشتهام و از تجربیات ارزشمند شما بهره بردهام .
وی با اشاره به تغییرات مدیریتی متعدد در سالهای اخیر، خاطرنشان کرد: عدم ثبات مدیریتی میتواند بر روند اجرایی و پژوهشی تأثیرگذار باشد، اما با وجود این چالشها، حوزه پژوهش با تلاش همکاران به پیشرفتهای خوبی دست یافته است .
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با رد تصور عمومی مبنی بر تمرکز دولت صرفاً بر توسعه فیزیکی مدارس، گفت: در دولت سیزدهم، موضوع عدالت آموزشی و کیفیتبخشی به فرایند یاددهی یادگیری از طریق روشهای نوین تدریس، اجتماعات یادگیری معلمان و هوش مصنوعی پیگیری میشود .
وی از برنامهریزی برای برگزاری جشنوارههای علمی، پژوهشی و فرهنگی با محوریت معرفی الگوهای برتر استان خبر داد و افزود: با همکاری بزرگان علمی و فرهنگی استان، جایزهای تحت عنوان جایزه پژوهشی بزرگان سمنان طراحی خواهد شد تا از پژوهشگران برتر تقدیر شود .
شریفی از راهاندازی هنرستان های جوار صنعت در استان تا مهرماه خبر داد و تصریح کرد: این هنرستانها با همکاری شرکتهای دانشبنیان و صنایع منطقه فعال خواهند شد تا دانشآموزان را برای اشتغال در بازار کار آماده کنند .
وی با اشاره به حضور ارزشمند اساتید دانشگاهی در شورای تحقیقات، تأکید کرد: نباید نقش معلمان و فرهنگیان پژوهنده را نادیده بگیریم. با وجود بیش از 10 هزار فرهنگی شاغل و 20 هزار بازنشسته، باید از ظرفیت آنان در سیاستگذاریهای پژوهشی استفاده کنیم .
شریفی خواستار تدوین راهبردهای عملیاتی برای ترویج پژوهش در مدارس شد و گفت: مدیران مدارس باید با ایجاد انگیزه و فراهم کردن بسترهای لازم، معلمان و دانشآموزان را به سمت پژوهشهای کاربردی سوق دهند .
وی در پایان ابراز امیدواری نمود که با همکاری اعضا، گامهای مؤثری در ارتقای پژوهشهای آموزشی برداشته شود .
گفتنی است در این نشست از اولین فصلنامه رسمی علمی تخصصی پژواک پژوهش در مدیریت آموزشی آموزش و پرورش استان سمنان رونمایی و از معلمان پژوهشگر برتر استان در بخش های اقدام پژوهی، پژوهشگر و مولف برتر و برگزیدگان همایش رهیافت ایده ها و تجارب در آموزش و پرورش تجلیل شد .