خبرگزاری آریا - استاندار اصفهان در گردهمایی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با حضور فرمانداران شهرستان‌های استانگفت: دو سیاست کلیدی دولت «عدالت آموزشی» و «هوشمندسازی مدارس»، است؛ شهرستان‌ها باید از هم‌اکنون برای تحقق این دو راهبرد برنامه‌ریزی کنند و ارزیابی فرمانداران در جلسات آینده براساس میزان پیشرفت در این حوزه‌ها خواهد بود.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، مهدی جمالی‌نژاد، استاندار اصفهان در گردهمایی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی با حضور فرمانداران شهرستان‌های استان، ضمن تسلیت درگذشت مرحوم ناصر قفلی، رئیس فقید مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور، اظهار داشت: این مرحوم شخصیتی بود بی‌ادعا، سخت‌کوش و بسیار دلسوز که در طی سال‌ها خدمت، نقش بی‌بدیلی در توسعه زیرساخت‌های آموزشی کشور ایفا کرد.
وی با اشاره به سابقه جلسات متعدد با مرحوم قفلی، افزود: سخت‌گیری‌های ایشان در اجرای پروژه‌های نوسازی مدارس همواره منجر به پیشبرد کیفی امور می‌شد و این سخت‌گیری‌ها به‌جا و هدفمند بود.
جمالی‌نژاد با تأکید بر نقش مؤثر مدیران محلی در پیشبرد طرح‌های عمرانی در حوزه آموزش، ادامه داد: در بسیاری از جلسات، برای شهرداری‌ها و سایر نهادهای اجرایی استان تکالیفی تعریف شد که بیش از 60 درصد آن‌ها اجرایی شده و این نشان‌دهنده ظرفیت بالای مدیریتی در استان است.
استاندار اصفهان با اشاره به نبود درآمدهای مستقیم برای استانداری‌ها، عنوان کرد: باوجود این محدودیت‌ها، می‌توان با استفاده از ظرفیت خیرین، صنایع، و مشارکت مردمی اقدامات ارزشمندی انجام داد.
وی با بیان اینکه فرصت خدمت‌رسانی در این دوره مدیریتی یک موهبت است، تصریح کرد: نباید اجازه داد این فرصت استثنایی بدون بهره‌برداری از ظرفیت‌های آن سپری شود، چرا که استان‌هایی مانند اصفهان با پشتوانه صنعتی قوی، می‌توانند الگوی موفقی برای اجرای عدالت آموزشی باشند.
جمالی‌نژاد با اشاره به دو سیاست کلیدی دولت شامل «عدالت آموزشی» و «هوشمندسازی مدارس»، ابراز کرد: شهرستان‌ها باید از هم‌اکنون برای تحقق این دو راهبرد برنامه‌ریزی کنند و ارزیابی فرمانداران در جلسات آینده براساس میزان پیشرفت در این حوزه‌ها خواهد بود.
استاندار اصفهان با تأکید بر لزوم ورود شهرداران و مسئولان محلی به میدان عمل، اذعان داشت: برخی شهرستان‌ها تاکنون عملکرد مطلوبی نداشته‌اند، اما هنوز فرصت باقی‌ست و می‌توان با همت بیشتر، مشارکت خیرین و بهره‌گیری از ظرفیت نوسازی مدارس، به اهداف تعیین‌شده رسید.
وی خاطرنشان کرد: اگر هر شهرستان تنها 25 میلیون تومان برای ساخت هر کلاس اختصاص دهد، با کمک خیرین و مؤسساتی مانند بنیاد قلم‌چی، این مبلغ به حدود 40 میلیون تومان خواهد رسید و پروژه‌ها با سرعت بیشتری به سرانجام خواهند رسید.
انتهای پیام/