پيشگيري، رسالت نخست در نماد

خبرگزاری آریا - مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، در نشست با مدیران مناطق که با محوریت طرح «نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان» (نماد) برگزار شد، بر لزوم پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی به‌عنوان مهم‌ترین رسالت و رویکرد آموزش و پرورش در اجرای این طرح تأکید کرد.

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، پارسا با اشاره به اهمیت توجه جدی به پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، از مدیران مناطق خواست تا با حساسیت و دقت ویژه‌ای به مسائل پیرامونی طرح نماد بپردازند.
وی پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی را اثربخش‌ترین اقدام در این حوزه دانست و افزود: «آموزش و پرورش باید با رویکردی پیشگیرانه، از مداخله مستقیم پرهیز کند و تمامی برنامه‌ها و اقدامات مرتبط با آسیب‌های اجتماعی را با رویکرد پیشگیرانه طراحی و اجرا نماید.
مدیرکل آموزش و پرورش پایتخت با تأکید بر فراگیر بودن فرآیند تعلیم و تربیت، خاطرنشان کرد: تحقق آموزش و پرورش مطلوب مستلزم مشارکت همگانی است و ما در این مسیر، هم مشارکت‌جو هستیم و هم مشارکت‌پذیر.
پارسا با اشاره به اهمیت ارتباط و تعامل مؤثر با مدارس، خواستار کاهش فاصله بین ادارات آموزش و پرورش و مدارس شد و تأکید کرد: «مدیران مناطق و مدارس باید با حضور فعال و گفت‌وگوی مداوم، در جهت رسیدن به درک و فهم مشترک گام بردارند.
وی برگزاری کارگاه‌های مسئله‌محور را یکی از راهکارهای مؤثر برای حل مسائل موجود دانست و اظهار داشت: گفت‌وگو، تفاهم و توافق، از ارکان کلیدی دستیابی به اهداف مشترک هستند. ما بر این باوریم که گفت‌وگو، کلید حل مسائل است و با تبادل دیدگاه‌ها می‌توان چالش‌های درون‌مدرسه‌ای را برطرف ساخت.