برنامه هميار معلم موجب تقويت مهارت‌هاي تدريس و يادگيري در ميان دانش‌آموزان مي‌شود

خبرگزاری آریا -

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان، صبح امروز و با حضور معاون اموزش متوسطه و مدیران آموزش و پرورش نواحی یک و دو شهرستان سنندج ائبن اختتامیه طرح همیار معلم برگزار شد.
سید حجت الله موسوی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان در این نشست با اشاره به اهمیت یادگیری کیفی دروس و نقش شایستگی‌ها در نظام تعلیم و تربیت و چالش‌هایی که در بازدیدهای مدارس با آن مواجه شده است، پرداخت و گفت:برنامه همیار معلم یکی از ابتکارات ارزشمند در نظام آموزشی است که با هدف تقویت تعامل میان دانش‌آموزان و معلمان طراحی شده است. این برنامه نه‌تنها به ارتقای کیفیت تدریس کمک می‌کند، بلکه دانش‌آموزان را به مسئولیت‌پذیری و مشارکت فعال در فرآیند آموزش ترغیب می‌کند. با اجرای این طرح، دانش‌آموزان به درک عمیق‌تری از روش‌های آموزشی دست می‌یابند و مهارت‌هایی چون مدیریت کلاس، انتقال مفاهیم و ارتباط مؤثر را فرا می‌گیرند. این تجربه می‌تواند نقش مهمی در رشد علمی و اجتماعی آنان داشته باشد و زمینه را برای تقویت اعتمادبه‌نفس و مسئولیت‌پذیری در نسل آینده فراهم کند. 
وی در ادامه سخنانش اظهار داشت: این رویداد فرصتی بود تا نقش برنامه‌های آموزشی مبتنی بر مشارکت جمعی مورد بررسی قرار گیرد. که برنامه همیار معلم نه‌تنها موجب تقویت مهارت‌های تدریس و یادگیری در میان دانش‌آموزان می‌شود، بلکه بستری برای افزایش تعامل و مسئولیت‌پذیری آنان فراهم می‌کند. واینکه با اجرای صحیح این برنامه، می‌توان حس تعاون و خودباوری را در میان دانش‌آموزان ارتقا داد و آنان را به نقش‌آفرینی فعال‌تر در محیط آموزشی ترغیب کرد.
معاون اموزش متوسطه ادامه داد: علاوه بر ارتقای مهارت‌های آموزشی، برنامه همیار معلم به تقویت حس همکاری و همدلی میان دانش‌آموزان و معلمان نیز کمک می‌کند. حضور دانش‌آموزان در کنار معلمان، امکان تبادل تجربیات و بهبود روش‌های تدریس را فراهم می‌آورد. همچنین، این برنامه فرصت مناسبی برای شناسایی استعدادهای آموزشی دانش‌آموزان و توسعه ظرفیت‌های آنان در حوزه تعلیم و تربیت است. با توجه به این مزایا، لازم است که این طرح با حمایت و برنامه‌ریزی دقیق توسعه یابد تا بتواند تأثیرات مثبت خود را در سطح گسترده‌تری به نمایش بگذارد و به یکی از ستون‌های اصلی ارتقای کیفیت آموزش تبدیل شود.
صلاح الدین مفیدی مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان سنندج نیز گفت: محیط آموزشی باید به گونه‌ای باشد که دانش‌آموزان از حضور در مدرسه لذت ببرند. همچنین، مشارکت دانش‌آموزان در امور مدرسه از جمله در قالب طرح «همیار معلم»، می‌تواند مسئولیت‌پذیری و علاقه به آموزش را در میان آنان تقویت کند.
وی افزود: که مدیران مدارس باید از ظرفیت دانش‌آموزان و همکاری اولیا در امور آموزشی بهره‌مند شوند تا کیفیت آموزش افزایش یابد. 
در پایان، مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو با تأکید بر ویژگی‌های مهم یک معلم، از جمله صبوری و مهربانی، از تمامی دانش‌آموزان و معلمانی که در اجرای موفق این طرح نقش داشتند، قدردانی کرد.