خبرگزاری آریا - مدیرکل دفتر امور بانوان و خانواده استانداری تاکید کرد : امیدآفرینی در بین دانشجویان و اساتید می تواند از مهاجرت نخبگان جلوگیری نماید.
به گزارش خبرگزاری آریا استانداری قزوین، مریم بیدخام مدیرکل دفتر امور بانوان و خانواده استانداری قزوین روز شنبه در مراسم اختتامیه روید "دختران نقش‌آفرین" که با هدف توانمندسازی و شناسایی استعدادهای دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین برگزار شد گفت: یکی از اهداف کلیدی این رویداد، تقویت هویت دخترانه، افزایش اعتماد به نفس و آموزش مهارتهای لازم برای زندگی حرفه‌ای و اجتماعی است تا دانشجویان بتوانند در آینده نقش مؤثری در جامعه ایفا کنند.
بیدخام با اشاره به اهمیت این رویدادها در ایجاد نشاط و امیدآفرینی اظهار داشت: اگر روحیه امید و امیدآفرینی در جامعه و به‌ویژه در بین دانشجویان تقویت شود، معضلاتی همچون مهاجرت نیز به مرور برطرف خواهد شد چرا که به طور حتم امیدآفرینی در بین دانشجویان و اساتید می تواند از مهاجرت نخبگان جلوگیری نماید.
وی بیان کرد: این رویداد فرصتی ارزشمند برای دانشجویان دختر فراهم کرده تا علاوه بر تحصیل دانشگاهی، مهارتهای متنوع دیگری نیز کسب کنند و مسیر رشد فردی و اجتماعی خود را هموار سازند.
بیدخام با بیان اینکه توانمندسازی دانشجویان و آموزش مهارتهای زندگی در کنار تحصیل و برنامه ریزی برای این مهارت ها یک ضرورت اساسی است افزود: دختران دانشجو باید با مهارت های مختلف زندگی برای مواجهه با مسائل و مشکلات گوناگون و پیشگیری از آسیب های اجتماعی آشنا شوند.
به گفته بیدخام آشنایی دانشجویان با مهارت های زندگی موجب ارتقای سطح بهداشت روانی و اجتماعی آنها می شود و می تواند به سلامت روانی و اجتماعی آنها کمک کند و توانایی های ارتباطی دانشجویان را برای مواجهه با مشکلات زندگی روزمره و حل آنها تقویت کند.
وی افزود: حضور فعال دانشجویان در اینگونه رویدادها نه‌تنها می تواند به رشد فردی آنها کمک می‌کند، بلکه تأثیر مثبتی بر ارتقای سلامت جامعه خواهد داشت.
ایشان در پایان خاطرنشان کرد: این برنامه باید به عنوان یک اقدام مستمر و پایدار در دانشگاه‌ها ادامه یابد تا بتوان از این الگوی مؤثر برای آینده‌ای بهتر بهره‌برداری کرد.
رویداد دختران نقش‌آفرین با هدف توانمندسازی و مهارت‌آموزی دختران دانشجو، بررسی مسائل مرتبط با آنان، شناسایی ظرفیت‌های دانشجویی، شبکه‌سازی و ایجاد فضایی شاد و پرنشاط در محورهای معرفتی، فرهنگی، هنری، ورزشی و ادبی، برگزار شد.