خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش و پرورش فارس، گفت: دانشک آموزان ومعلمان استان فارسی عضو کاروان جمهوی اسلامی ایران در رقابت‌های جهانی ژیمنازیاد 2025؛ المپیک زیر15 سال دانش‌آموزی که درکشور صربستان برگزار شد، موفق به کسب 8 مدال ارزشمند انفرادی و تیمی در رشته‌های بوکس، تکواندو، تنیس روی میز، پارادوومیدانی و کشتی فرنگی و آزاد شدند.
به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش فارس، مهندس محسن کلاری در یکصد و هفتاد و پنجمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان در محل استانداری فارس گفت: در رقابت‌های جهانی ژیمنازیاد 2025صربستان؛ المپیک زیر15 سال دانش‌آموزی هفت نفر از دانش‌آموزان استان به عنوان عضو و 4 نفر از معلمان استان به عنوان مربی و سرپرست در رشته‌های بسکتبال، تنیس روی میز، دو و میدانی، تکواندو، بوکس، کشتی فرنگی و آزاد و پارا دوومیدانی حضور داشتند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس افزود: دانش آموزان ومعلمان استان فارسی موفق به کسب 8 مدال ارزشمند انفرادی و تیمی در رشته‌های بوکس، تکواندو، تنیس روی میز، پارادوومیدانی و کشتی فرنگی و آزاد شدند که این مدال‌ها شامل چهار مدال طلا، دو مدال نقره در بخش تیمی و یک مدال طلا و یک مدال نقره در بخش انفرادی بود.
کلاری همچنین درادامه به موضوع هفته گرامیداشت مقام معلم اشاره کرد وگفت: از مجموع 6 هزار و 279 مدرسه دولتی تعداد 5 هزار و 445 واحد، معادل 87 درصد در فرآیند انتخاب معلم نمونه مشارکت داشته اند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس با اشاره به اقدام بیش از 11 هزار و 860 معلم به بارگذاری مدارک در فرآیند انتخاب معلم نمونه، عنوان کرد: پس از بررسی مدارک توسط کمیته های ارزیابی، تعداد 2 هزار و 404 نفر به عنوان برگزیدگان منطقه ای انتخاب شدند.
کلاری تصریح کرد: پس از بررسی های انجام شده در مجموع از پنج گروه متقاضی، تعداد233 نفر به عنوان معلم نمونه استانی معرفی شدند و در ادامه در فرآیند ارزیابی ها و تعیین برگزیدگان کشوری قرار گرفتند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس اضافه کرد: حضور تمامی فرمانداران و مسئولان شهرستانی و منطقه ای در قالب تیم ها و گروه های چند نفره در مراسم بزرگداشت معلم و تبریک این روز به فرهنگیان اولین موردی بود که در این جلسه به تصویب رسید.
کلاری درادامه خواستار توجه ویژه به جایگاه معلمین خصوصا درایام هفته بزرگداشت مقام معلم دراستان فارس شد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس درادامه به موضوع ثبت نام دانش آموزان در مدارس ومشکلات پیرامون آن نیز اشاره کرد وگفت:لازم است در خصوص مشارکت همه جانبه اولیا در اداره مدارس و نظارت توسط انجمن اولیا و مربیان مدارس، برنامه های منسجم وقانونی تدوین، طراحی و اجرا شود.