خبرگزاری آریا - مجید پارسا، مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران؛ در نشست وبیناری طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد)؛ که با حضور اعضای ستاد طرح نماد و با حضور مدیران مناطق 19 گانه شهر تهران برگزار شد؛ بر لزوم همکاری تمامی مدارس و مدیران مناطق برای اجرای کیفی این طرح تأکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ پارسا با ابراز خوشنودی از توجه کیفی به برگزاری جلسات مجازی طرح نماد با هدف برقراری ارتباط گسترده مناطق با مخاطبان را مهم دانست و از آمادگی اداره کل شهر تهران در راستای مساعدت ر تقویت زیرساخت‌های مناطق خبر داد.
وی با اشاره به اهمیت موضوع نماد و اجرای آن در سطح مدارس؛ آشنایی و دغدغه‌مندی مدیران مدارس نسبت به موضوع نماد را مهم برشمرد و افزود: در این خصوص با توجه به بهبود مدیریت آموزشگاهی می‌توان گام های مهم و موثری برداشت.
توجه به برگزاری جلسات و کارگاه های آموزشی و مسئله محور، موضوع مهمی بود که پارسا در این خصوص برگزاری جلسات مسئله محور با مدیران مدارس و بهبود مدیریت آموزشگاهی با انتصاب شایستگان در ایام انتصابات را تعیین کننده دانست و افزود: آموزش مدیران به ویژه مدیران جدیدالانتصاب می‌تواند می‌تواند کمک شایانی به اجرای اثربخش طرح فوق نماید.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با بیان اینکه توجه به طرح نماد مختص بخش و فرد خاصی در مناطق و مدارس نیست؛ موفقیت آن را مستلزم همکاری همه‌جانبه مدارس و مناطق دانست و همیاری همگانی در خصوص اجرای موفق طرح نماد راه مهم توصیف کرد.
پارسا با تاکید بر اهمیت کیفی به موضوعات قابل اجرا و قابل اقدام در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی؛ ضرورت انجام فعالیت‌های اثربخش کیفی هدفمند و قابل تحقق در بازه زمانی مشخص را مورد توجه قرار داد.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در بخش پایانی سخنان خود به موضوع مهم سنجش دانش آموزان بدو ورود اشاره کرد و با تقدیر از عملکرد مثبت مناطق پیشرو؛ با تاکید بر همفکری جمعی خواستار توجه خاص دیگر مناطق در این خصوص شد.