خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کردستان صبح امروز چهارشنبه بیستم فروردین ماه 1404 نشست هماهنگی کارگروه اجرایی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد.
حمید رضا خان محمدی معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در نشست کارگروه اجرایی نهضت عدالت در توسعه فضاهای آموزشی این استان اظهار کرد: عزم مسئولان کردستان برای تقویت مسیر آبادانی مشهود است و بی شک مسیر آبادانی از مدارس می‌گذرد .
وی تصریح کرد: 16 میلیون دانش‌آموز و یک میلیون معلم در کشور وجود دارد که می‌تواند بستری برای حال خوب در جامعه باشد و باید برای توسعه فضاهای آموزشی و تحصیل مطلوب دانش‌آموزان برنامه‌ریزی مرد .
وی افزود: اولویت دولت ارتقای عدالت در آموزش و پرورش بوده و توسعه زیرساخت‌ها در این زمینه مهم است .
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بیان کرد: ارتباط با خیرین و تلاش برای بهره‌مندی از ظرفیت‌های استان کردستان می‌تواند به رفع کمبود فضاهای آموزشی کمک کند .
خان محمدی آمدن مردم کنار دولت را لازم دانست و گفت: در شهرهایی مثل بانه که نیاز ضروری به ساخت مدرسه است باید از مردم کمک گرفت .
وی بیان کرد: تشکیل گروههای مردمی لازمه توسعه فضاهای آموزشی است و باید این مورد مورد توجه قرار گیرد .
وی تنوع درآمدی، در استان نیاز است و استفاده از ظرفیت مالیات می‌تواند کمک حال توسعه فضاهای آموزشی باشد .
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور اعلام کرد: حفظ سرانه‌ها از اولویت‌های مدارس باشد و عدالت، ارتباطات میان بخشی، فناوری‌های آموزشی و مشارکت مردم باید مورد توجه قرار گیرد .
خان محمدی اضافه کرد: اعتبارات سال 1404 به دو برابر افزایش خواهد یافت اما باید حتما از ظرفیت مشارکت های مردمی هم استفاده کرد .
آرش زره‌تن لهونی استاندار کردستان نیز در این نشست اظهار کرد: توجه وزارت آموزش و پرورش به مناطق کم برخوردار از جمله کردستان قابل تقدیر است .
وی با اشاره به اینکه کردستان جزو استان‌های است که در حوزه فضاهای آموزشی جزو استان‌های آخر کشور است، افزود: می‌طلبد با همراهی خوب مردم و حمایت وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس در کمترین زمان ممکن این کمبود را به حداقل برسانیم و به میانگین کشوری برسیم .
استاندار کردستان یادآور شد: توسعه همه جانبه هیچگاه اتفاق نمی‌افتد مگر اینکه زیربناها را در حوزه آموزش آماده کنیم و یکی از این ضرورت‌ها حداقل‌هایی است که باید در فضای آموزشی لحاظ شود .
لهونی اذعان کرد: تا پایان اردیبهشت ماه جلسه ویژه در شهرستان‌ها با حضور خیرین برگزار شود و گزارش مشکلات شهرستان‌ها در این جلسات بیان شود .
وی گفت: باید از چهره‌های خوشنام آموزش و پرورش برای صحبت با خیرین دعوت کنند تا شاهد همراهی بیشتر مردم در حوزه توسعه فضاهای آموزشی باشیم و نظام‌مندتر به این موضوع پرداخته شود .
وی اضافه کرد: از شرکت‌ها و واحدهای تولیدی استان انتظار می‌رود در راستای پرداختن به مسئولیت‌های اجتماعی در زمینه ساخت مدارس ورود کنند اما کمبودهای کردستان و صنعتی نبودن استان موجب شده زیاد به این مهم نتوان تکیه کرد .
استاندار کردستان ادامه داد: مولدسازی از راهکارهای اساسی است که در ارتقای فضاهای آموزشی راهگشا خواهد بود و تغییر کاربری یک فضا می‌تواند به ساخت چندین مدرسه کمک کند .
لهونی گفت: کردستان نیازمند توجه ویژه سازمان نوسازی مدارس کشور و تخصیص اعتبار به استان است تا مشکلات استان در حوزه فضاهای آموزشی به حداقل برسد .
وی خواستار توجه سازمان نوسازی کشور به استان در حوزه تجهیز مدارس شد و بر لزوم این مهم تاکید کرد .
کیومرث حبیبی معاون عمرانی استاندار کردستان نیز در جلسه نهضت عدالت در توسعه فضاهای آموزشی استان اظهار کرد: کمبود فضاهای آموزشی استان بیشتر در ناحیه 2 سنندج و شهرستان های سقز، بانه و مریوان وجود دارد .
وی افزود: گفت: تجاری شدن و رشد نقاط مرزی موجب شده که این کمبودها در 2 شهر مرزی بانه و مریوان بیشتر مشهود باشد و این مهم باید با جدیت پیگیری شود .
حبیبی با بیان اینکه سیاست‌های دولت وفاق ملی و شخص رییس جمهور به سمت توسعه عدالت آموزشی است، اضافه کرد: نهادسازی اجتماعی و بهره گیری از گروههای مرجع می تواند در رفع و جبران کمبود فضاهای اموزشی استان تاثیر گذار باشد .
وی یادآور شد: باید برای جبران کمبود فضاهای آموزشی از تمام ظرفیت های موجود در استان از جمله صنایع، بخش خصوصی، حوزه مالیات و معادن استفاده کنیم .
هاشم ناظمی جلال مدیرکل آموزش و پرورش کردستان نیز در این جلسه گفت: عدالت آموزشی یکی از مهم‌ترین ارکان توسعه پایدار است و نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و تأمین تجهیزات مدارس نقش بسزایی در تحقق فرصت‌های برابر برای همه دانش‌آموزان دارد؛ لذا آموزش باکیفیت، حق تمامی فرزندان این سرزمین است و هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل نبود امکانات از فرصت‌های رشد و شکوفایی محروم شود. نهضت عدالت آموزشی، تلاشی جمعی است که بر پایه تعهد و مسئولیت‌پذیری اجتماعی بنا شده و هدف آن ایجاد بستری یکسان برای تمامی دانش‌آموزان، فارغ از موقعیت جغرافیایی یا اقتصادی آنان است.
وی در ادامه افزود: این مسیر، تنها با مشارکت همگانی قابل پیمودن است. حضور نهادهای دولتی و مردمی، همراهی خیرین و سازمان‌های مسئول در تأمین تجهیزات و ارتقای زیرساخت‌های آموزشی، نشان‌دهنده درک عمیق از نیازهای نسل آینده است. توسعه مدارس و تجهیز آن‌ها نه‌تنها به معنای فراهم کردن امکانات فیزیکی، بلکه به معنای ایجاد محیطی پویا و الهام‌بخش برای یادگیری است.
مدیرکل اموزش و پرورش کردستان در پایان سخنانش تاکید کرد: بیایید با همکاری و برنامه‌ریزی هدفمند، راهی بسازیم که آینده‌ای روشن برای فرزندانمان رقم بخورد. عدالت آموزشی تنها یک شعار نیست؛ بلکه یک مسئولیت است که بر دوش تک‌تک ما قرار دارد. از همه عزیزانی که در این مسیر همراه هستند، سپاسگزارم و امیدوارم با تلاش‌های مستمر، گامی بلند در جهت تحقق عدالت آموزشی برداریم.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کردستان گفت: در طرح نهضت عدالت آموزشی، 160 مدرسه با هزار و 45 کلاس درس برای استان هدف گذاری شده که شامل مدارس سنگی، کانکسی، تخریبی و نیمه تمام است .
ابراهیم مرادی افزود: نوسازی 30 مدرسه سنگی با 89 کلاس درس در قالب این طرح وارد فاز اجرایی شده است که تعدادی از این مدارس تحویل شده و مابقی نیز تا اول مهر سال جاری تحویل دانش‌آموزان خواهد شد .
وی با اشاره به اینکه از مجموع 29 مدرسه کانکسی 10 مدرسه با 10 کلاس درس باقی مانده که تا یک ماه دیگر به اتمام رسیده و تحویل دانش‌آموزان می شود، گفت: همچنین 69 مدرسه با 525 کلاس درس جزو پروژه های نیمه تمام و در دست اجراست که با اولویت مدارس خیرساز، مسکن مهر و نهضت ملی مسکن انجام شده و پیشرفت فیزیکی بالای 50 درصد دارند .
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کردستان یادآور شد: هفت مدرسه با تراکم بالای 35 دانش آموز و در قالب 76 کلاس درس از دیگر پروژه‌ها است که در این پروژه نیز اولویت با بازتخصیص فضای آموزشی است .
به گفته وی در مناطق آموزشی دارای سرانه فضای آموزشی کمتر از سه متر مربع، چهار مدرسه با 52 کلاس درس احداث خواهد شد .
مرادی با بیان اینکه میانگین سرانه فضاهای آموزشی کشور 5.45 متر مربع است، گفت: این آمار در استان کرستان 4.81 متر مربع است و همه ما باید با استفاده از ظرفیت خیرین، مردم و اعتبارات دولتی برای جبران این فاصله تلاش کنیم .