خبرگزاری آریا - مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران؛ در نشست شورای معاونان و مدیران مناطق 19 گانه شهر تهران؛ بر لزوم بازنگری و اصلاح فرآیندهای سازمانی با هدف تسریع و تسهیل امور برای مخاطران به عنوان بخشی از فرهنگ اداری و فرهنگ سازمانی تأکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ پارسا با بیان اینکه فرهنگ سازمانی متشکل از روالهای اداری، ارتباطات بینبخشی و روابط انسانی است که مستقیماً بر عملکرد همکاران و کیفیت خدمات مخاطبان تاثیر می گذارد؛ گفت: بسیاری از این فرآیندها در طول سالها شکل گرفتهاند نیاز به اصلاح و بهروزرسانی دارند .
وی با اشاره به سیاستهای تحولی آموزش و پرورش شهر تهران؛ بر لزوم تمرکز بر مدرسه محوری به عنوان کلید ارتقای کیفیت آموزشی تأکید کرد و با بیان اینکه مدرسه کانون اصلی تحول است ؛ خواستار تمرکززدایی از تصمیمات و تفویض اختیار به مدارس شد و افزود: مدرسه محوری زمینه ساز شکوفایی استعدادهای دانش آموزان و افزایش نقش معلمان به عنوان راهبران آموزشی خواهد بود؛ لذا باید باور کنیم که بهبود مستمر نظام تعلیم و تربیت از مدرسه آغاز می شود.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به سرمایه اجتماعی بالای نظام تعلیم و تربیت، از آموزش و پرورش به عنوان نهادی اثرگذار با مزیت های منحصر به فردی مانند مخاطبان گسترده، شرکای متنوع آموزشی و تربیتی، و برخوردار از اعتماد عمومی نام برد و افزود: در این میان، صداقت به عنوان سنگ بنای سرمایه اجتماعی، نقش کلیدی در تقویت اعتماد مخاطبان و موفقیت برنامه های تحولی دارد .
وی با تأکید بر رابطه مستقیم صداقت و اعتماد متقابل؛ اعتماد را موتور محرکه تحقق اهداف ترسیمی دانست و با بیان اینکه اعتماد متقابل یکی از مولفه های سرمایه اجتماعی است گفت: صداقت با مخاطب نه تنها موجب با شفافیت و راستگویی می شود، بلکه زمینه برای همراهی گسترده تر در اجرای برنامه های پیش بینی شده نیز فراهم می گردد.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از معلمان به عنوان پیشتازان و سرمایه های تعلیم و تربیت یاد کرد و با بیان اینکه ارتباط مستمر و صمیمی با این سرمایههای ارزشمند انسانی، در اولویت برنامهها قرار دارد؛ دیدارهای مستمر و چهرهبهچهره با معلمان و شنیدن مستقیم پیشنهادات و دغدغههای آنان را از برنامههای محوری خود نام برد و افزود: این تعامل دوسویه نهتنها به بهبود کیفیت آموزشی میانجامد، بلکه موجب ارتقای سرمایه انسانی و افزایش انگیزه در بین فرهنگیان عزیز خواهد شد.
توجه به سندتحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از منویات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) دیگر موضوع مورد اشاره مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران بود که وی در این خصوص با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار با فرهنگیان در خصوص اهمیت توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه نظام تعلیم و تربیت گفت: حفظ و تقویت ارتباط با معلمان، پل مستحکمی برای تحقق سرمایه های انسانی و یکی از عوامل تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد شد.
پارسا با تأکید بر اهمیت کار گروهی در تحقق اهداف سازمانی؛ کار تیمی و فعالیت گروهی را ضامن موفقیت سازمان دانست و با بیان اینکه هیچ سازمانی بدون همکاری و همدلی تیمی به موفقیت نخواهد رسید گفت: در آموزش و پرورش به عنوان نهادی اثرگذار، نیازمند تیمی متشکل از افراد متخصص، توانمند و دلسوز با ویژگی، توانایی، ظرفیت، شایستگی و تخصص های متفاوت هستیم که هر یک با تکیه بر شایستگیهای خود، گامهای مؤثری برای اعتلای نظام تعلیم و تربیت به عنوان هدفی مشترک بردارند.
وی با اشاره به نقش کلیدی تنوع تخصصی و ظرفیتهای فردی در پیشبرد اهداف مشترک افزود: کار تیمی زمانی ثمربخش خواهد بود که از توانمندیهای متنوع اعضا بهره بگیریم و ترکیب شایستگیهای حرفهای با دلسوزی و تعهد فردی، موتور محرکه تحول در آموزش و پرورش خواهد بود.
پارسا در بخش پایانی سخنان خود به تشریح ویژگیهای مدیران موفق پرداخت و مهارت حل مساله، قدرت تصمیم گیری، مهارت انسانی و مهارت ادارکی را به عنوان چهار مهارت محوری مدیریت برشمرد و افزود: مدیران امروز نیازمند توانایی تحلیل مسائل پیچیده و اتخاذ تصمیمات به موقع هستند و این مهارتها در شرایط چالشبرانگیز، مسیر حرکت سازمان را تعیین میکنند.
وی مهارت انسانی را سنگ بنای مدیریت اثربخش دانست و افزود: توانایی ایجاد ارتباط سازنده با همکاران، معلمان و اولیاء، مهمترین سرمایه یک مدیر آموزشی است و این مهارت موجب شکلگیری فرهنگ سازمانی پویا و محیطی مبتنی بر اعتماد متقابل میشود .
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در ادامه به اهمیت مهارت ادراکی اشاره کرد و خاطرنشان ساخت: درک صحیح از شرایط و تحلیل همهجانبه مسائل، مدیران را در انتخاب بهترین تصمیم ها و راهکارها یاری میکند و این بصیرت مدیریتی، ضامن تصمیمگیریهای آگاهانه و اثرگذار است.