خبرگزاری آریا - در رقابتی متفاوت با حضور 18 هنرجو از پایه‌های یازدهم و دوازدهم هنرستان تربیت زرین‌شهر، دانش‌آموزان با بهره‌گیری از پارچه‌های دورریز، مهارت‌های طراحی، الگوکشی و دوخت خود را در قالب مانتوهای اجتماعی تلفیق‌شده با پوشش سنتی قوم بلوچ به نمایش گذاشتند تا در یک رقابت تیمی، خلاقیت، هویت فرهنگی و آمادگی ورود به بازار کار را تجربه کنند.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، رقابت طراحی و دوخت در هنرستان تربیت زرین‌شهر، جایی که هنر و خلاقیت در لباس به هم پیوند خورد، از همان ابتدا که پیشنهاد برگزاری این مسابقه از سوی خانم قاسمی، هنرآموز رشته طراحی و دوخت، مطرح شد، نوید یک اتفاق خاص را می‌داد. ابتدا این رقابت قرار بود مختص دانش‌آموزان پایه دوازدهم باشد، اما با پیشنهاد خانم بیگی، هنرآموز دیگر این رشته، به دانش‌آموزان پایه یازدهم هم اجازه داده شد تا در این رقابت شرکت کنند. این تصمیم باعث شد تا 18 هنرجو از دو پایه در رقابتی پر از شوق و انگیزه شرکت کنند.
موضوع مسابقه طراحی و دوخت، تلفیق لباس‌های اجتماعی با پوشش‌های قوم بلوچ بود. این موضوع به‌ویژه از آن جهت جذابیت داشت که لباس‌های قوم بلوچ نه تنها با رنگ‌های زنده و متنوع، بلکه با تزئینات دست‌ساز مانند تکه‌دوزی و آینه‌دوزی، نمادی از اصالت و فرهنگ غنی این قوم به شمار می‌رود. انتخاب این لباس به‌عنوان چالشی برای هنرجویان نشان‌دهنده اهمیت ارتباط هنر و فرهنگ در طراحی لباس بود.
مسابقه در یک فضای رقابتی و کاملاً آموزشی برگزار شد. سالن اجتماعات هنرستان به‌طور کامل تجهیز شد تا 6 گروه از هنرجویان در آن مشغول به کار شوند. هر گروه سه نفره شامل دانش‌آموزان پایه یازدهم یا دوازدهم بودند. برای برگزاری این رقابت، وسایل و تجهیزات مورد نیاز از کارگاه طراحی و دوخت به سالن منتقل شدند؛ شش عدد چرخ راسته‌دوز، چرخ سردوز، میز طراحی، میز برش و سایر لوازم مورد نیاز، همه در این سالن جمع شده بودند تا فضایی مناسب برای رقابت فراهم شود.
روز مسابقه فرا رسید و هنرجویان با شور و هیجان به طراحی و دوخت مشغول شدند. هر گروه می‌توانست تنها در هر مرحله از کار، یک‌بار از مشاوره ناظران استفاده کند و این باعث شد تا دانش‌آموزان مجبور باشند توانایی‌های خود را در مدیریت زمان و انجام کار گروهی به کار گیرند. در همین حین، ناظران با دقت مراحل کار را ارزیابی می‌کردند و داوران نظارت دقیقی بر طراحی، دوخت، تمیزی کار و نحوه استفاده از منابع موجود داشتند.
یکی از ویژگی‌های ویژه این مسابقه، استفاده از پارچه‌های بازیافتی و دورریز از کارگاه‌های قبلی بود. این تصمیم نه تنها به محیط زیست کمک می‌کرد، بلکه به دانش‌آموزان این فرصت را می‌داد تا خلاقیت خود را در استفاده بهینه از مواد محدود به نمایش بگذارند.
خانم عطاری، مدیر هنرستان تربیت زرین‌شهر، درباره هدف این مسابقه گفت: «ما می‌خواستیم به هنرجویان این رشته نشان دهیم که در کنار مهارت‌های فنی، توانایی‌های غیر فنی مانند کار گروهی و رعایت اصول ایمنی نیز اهمیت دارد. هدف ما تقویت شایستگی‌های فنی و غیر فنی هنرجویان بود تا در آینده بتوانند به راحتی وارد بازار کار شوند.»
در پایان مسابقه، گروه‌های برتر در دو پایه یازدهم و دوازدهم مشخص شدند. گروه‌های منتخب، علاوه بر دریافت جوایز، فرصتی یافتند تا در پروژه‌های واقعی کار کنند. به گفته خانم بیگی، یکی از هنرآموزان این رشته، «این مسابقه فرصتی عالی برای هنرجویان بود تا به توانمندی‌های خود پی ببرند و احساس کنند که مهارت‌های‌شان در دنیای واقعی کاربرد دارند.»
یکی از مهم‌ترین نتایج این رویداد، ایجاد انگیزه در هنرجویان برای ورود به دنیای کار و کسب درآمد بود. بعد از مسابقه، برخی از هنرجویان با کارگاه‌ها و تولیدی‌ها برای گلدوزی و تکه‌دوزی قرارداد کاری بستند و برخی دیگر نیز با سفارش‌های شخصی درآمدی بین 300 تا 600 هزار تومان کسب کردند.
در نهایت، خانم عطاری افزود: «این مسابقه نه تنها مهارت‌های فنی دانش‌آموزان را تقویت کرد بلکه به آن‌ها این اعتماد به نفس را داد که می‌توانند در آینده، وارد عرصه‌های حرفه‌ای شوند و در کارگاه‌ها و صنعت مد و لباس مشغول به کار شوند.»
