مجموعه اقدامات خرد مي‌تواند منشا تغييرات بزرگ شود

خبرگزاری آریا -

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان‌تهران در هجدهمین روز از فروردین 1404 محمدعلی زنجانی معاون آموزش ابتدایی اداره کل این استان در جلسه تبیین طرح‌های تحولی در راستای اصلاح روش‌های آموزش در جمع مدیران مقطع ابتدایی شهرستان قدس ضمن تشریح اهداف تعریف شده در راستای سفر ریاست محترم جمهور و مطالبات ایشان در خصوص بهبود کیفیت و اصلاح روش‌های آموزش، بسته مجموعه اقدامات عملی طراحی شده را تشریح کرد و گفت: یکی از عوامل موثر بررسی وضع موجود منطقه و بازنگری در ایجاد تغییر بعنوان قدم اول می توان اشاره نمود، تحلیل‌های لازم از وضع منطقه و همچنین نتایج ارزشیابی نوبت اول صورت گرفته است و مجموعه اقدامات مدنظر در راستای اهداف تعریف شده در سه دسته اقدامات کوتاه مدت (تا خرداد )1404، میان مدت (تا شروع سال تحصیلی 14041405 ) و بلند مدت (پایان سال تحصیلی آینده ) طراحی گردیده است.
زنجانی خاستگاه هر گونه تغییر را مدرسه و کلاس درس دانست و عنوان نمود:برنامه های اجرای طرح‌های حامی و اجتماعات یادگیری معلمان، تغییر در ظاهر و چیدمان کلاس‌های درس و فعالیت‌های گروهی، استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی و اصلاح روش‌های آموزش و استفاده از روش‌های فعال تدریس را از جمله موارد موثر در مسیر ایجاد تغییرات دانست.