خبرگزاری آریا - سیدرضا میرزاده، معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران، در جلسه شورای معاونت آموزش متوسطه پایتخت که با محور «تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری و سفر یادگیری» برگزار شد؛ بر ضرورت اجرایی‌سازی اقدامات آموزشی منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛؛ میرزاده با اشاره به راه‌اندازی «دبیرخانه تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری، سفر یادگیری» در شهر تهران و لزوم هماهنگی و هم‌افزایی با سایر استان‌ها افزود: نقش‌آفرینی مؤثر استان‌ها و رابطین آموزشی و عوامل اجرایی، برای پیشبرد اهداف تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت؛ امری ضروری و انکارناپذیر است.
وی ضمن تشریح اهمیت تعامل بین‌استانی در طراحی و اجرای برنامه‌های تحولی خاطرنشان کرد: ایجاد تنوع در شیوه‌های یاددهی و یادگیری و تحقق برنامه‌های نوآورانه آموزشی، مستلزم مشارکت و انسجام ملی در سطح ستاد و استان‌هاست.
معاون آموزش متوسطه شهر تهران تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری را یکی از ارکان کلیدی سند تحول بنیادین دانست و افزود: این محور بر بازنگری در شیوه‌های آموزش، تقویت مهارت‌های حرفه‌ای معلمان و یادگیری مشارکتی تمرکز دارد.
میرزاده بر ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی اشاره کرد و افزود: برگزاری اجتماعات یادگیری و برنامه‌های توانمندسازی معلمان، در راستای اهداف سند تحول، امری ضروری و راهبردی است.
گفتنی است معاونت آموزش متوسطه شهر تهران با هدایت معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با تمرکز بر سه محور اصلی عدالت آموزشی، توانمندسازی معلمان و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین آموزشی؛ برنامه‌ریزی جامعی در راستای تحقق یازده هدف کلیدی این حوزه انجام داده است.
بنابراین گزارش، «دبیرخانه سفر یادگیری» مستقر در اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران، به عنوان هسته مرکزی هماهنگی و راهبری برنامه‌ها، مسئولیت هماهنگی و برنامه‌ریزی برگزاری دوره‌های آموزشی و تسهیل در تبادل تجربیات موفق میان استان‌ها را بر عهده خواهد داشت.
