خبرگزاری آریا - آخرین جلسه شورای اداری آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در سال 1403 با هدف قدردانی و تکریم از خیرین مدرسهساز و نمایش دستاوردهای توسعه فضاهای آموزشی برگزار شد.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، ظهر امروز، بیست و ششم اسفند 1403 همزمان با فرارسیدن ولادت با سر سعادت کریم اهل بیت، امام حسن مجتبی (ع)، و روز ملی تکریم از خیرین، جلسه فصلی شورای اداری با حضور یوسف بهارلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، شورای معاونین و کارکنان اداره کل استان در سالن همایش ولایت برگزار شد.
یوسف بهارلو، مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، با اشاره به عملکرد و فعالیتهای مجمع خیرین مدرسهساز که نقش بسزایی در توسعه و پیشرفت محیطهای آموزشی مناسب برای دانشآموزان کشور دارند، گفت:
"نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم تسریع مییابد."
وی افزود: "خیرین مدرسهساز با اهدافی نیکو و خدمتگزارانه در جهت ساخت و نوسازی مدارس گام برداشتهاند و این اقدام بزرگ در راستای بهبود فضاهای آموزشی شهرستانهای استان تهران انجام میشود."
بهارلو در ادامه تأکید کرد: "با توجه به کمبود 13000 کلاس درس در استان تهران، اگر این کمبود را تنها با اعتبارات دولتی جبران کنیم، چندین سال به طول میانجامد. اما خیرین مدرسهساز با حمایتهای مادی و معنوی خود، نقش مهمی در رشد و پیشرفت دانشآموزان کشور ایفا میکنند."
در روند برگزاری این آئین، صادق محمدی، مشاور اجرایی مدیرکل در نهضت توسعه عدالت فضای آموزشی، با ارائه گزارشی از فعالیتهای مدرسهسازی اظهار کرد:
"در مدرسهسازی باید شاخصها مشخص باشد و ظرفیتهای جدید در حوزه دولتی و نیمهدولتی را شناسایی کنیم. مهمترین نکته در این زمینه، نیاز مبرم منطقه به مدرسه و بهرهبرداری صحیح از آن است. با آگاهیبخشی به خیرین وانعطافپذیری در انتخاب مکان مدرسهسازی، میتوان این امر را محقق کرد."
در پایان این مراسم، از همکاران حوزه پرورشی که موفق به کسب رتبه اول اداره قرآن و عترت در کشور شده بودند، تقدیر شد.
همچنین از برگزیدگان مسابقه عید تا عید ویژه همکاران اداره کل استان و رئیس مجمع خیرین مدرسهساز شهرستانهای استان تهران، با اهدای لوح تقدیر و تابلو یادبود تجلیل به عمل آمد.
شایان ذکر است 21منطقه آموزش و پرورش شهرستانهای استانتهران در این آئین بصورت ویدئو کنفرانس حضور داشتند.

















