خبرگزاری آریا - سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از بررسی ساماندهی نیروی انسانی و اعتراضات به آزمون‌های استخدامی آموزش و پرورش در کمیسیون متبوعش خبر داد و گفت: فرآیند تدوین نقشه سند جامع نیروی انسانی باید از قالب ایدئولوژی و تئوری خارج شود تا نقشه عملیاتی از ساماندهی نیروی انسانی برای سال‌های آتی باشد.
احسان عظیمی راد در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت در تشریح دستور کار دیروز (سه شنبه، 21 اسفندماه) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، گفت: در نشست روز گذشته وزیر آموزش و پرورش و معاونان وزارتخانه متبوعش میهمان کمیسیون آموزش بودند و گزارشی در مورد اجرای بند(الف) ماده(88) قانون برنامه هفتم توسعه، ساماندهی نیروی انسانی و اعتراضات به آزمون‌های استخدامی را ارائه دادند .
نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر جزییات سند جامع ساماندهی نیروی انسانی که مطابق ماده 88 باید به کمیسیون آموزش ارائه شود، افزود: وزیر آموزش و پرورش گزارش کاملی از فرآیند تدوین نقشه سند جامع نیروی انسانی ارائه کرد؛ این سند باید از قالب ایدئولوژی و تئوری خارج شود تا نقشه عملیاتی از ساماندهی نیروی انسانی برای سال‌های آتی باشد .
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه با تدوین سند چگونگی استخدام جذب نیرو در آموزش و پرورش برای سال 1404 مشخص می‌شود، یادآور شد: با تدوین سند یاد شده وضعیت نیاز آموزش و پرورش به نیروی انسانی مشخص می‌شود، بر اساس نیازهایی که آموزش و پرورش اعلام می‌کند سازمان‌های برنامه و بودجه و اداری استخدامی کشور مکلف به حمایت هستند، قرار نیست این سند در قالب یک کتابچه تئوری کتابخانه‌ای باشد .
این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با بیان اینکه با تدوین سند استخدام جذب نیرو در آموزش و پرورش و چگونگی استخدام در اختیار خود وزارتخانه قرار می‌گیرد، افزود: در این نشست مقرر شد وضعیت استخدام نیرو در آموزش و پرورش از زیر مجموعه سازمان اداری و استخدامی کشور خارج شده و در زیر مجموعه وزارتخانه قرار بگیرد .
عظیمی راد در ادامه تاکید کرد : در این جلسه مقرر شد بر اساس نکاتی که اعضای کمیسیون ارائه کردند با رویکرد کاربردی و عملیاتی سند جامع بازنگری شده و در نهایت به کمیسیون آموزش ارائه شود و براساس آن سند جامع هویت کامل خود را دست بیاورد .
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه در این جلسه وزیر آموزش و پرورش پاسخگوی اعتراضات آزمون کیفیت بخشی و دبیری بود، اظهار داشت: آزمون استخدامی آموزش و پرورش دارای ایرادات متعددی در بحث ارزیابی، برگزاری آزمون و اعلام نمرات است که باید تک تک آنها مورد بررسی قرار گیرد .
این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با تاکید بر اینکه چهار نفر از داوطلبان کیفیت بخشی دبیری و آموزگاری در نشست کمیسیون حضور یافته و دغدغه‌ها و گلایه‌های خود را در خصوص نحوه برگزاری و اعلام نتایج آزمون مطرح کرده‌اند، تصریح کرد: باقرزاده رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش نیز توضیحاتی در خصوص برگزاری آزمون استخدامی ارائه کردند مبنی بر اینکه اتفاقاتی و اشکالاتی که رخ داده ناشی از چه عواملی بوده است؛ در این نشست بر وجود ایرادات و اشکالاتی در برگزاری آزمون طی سال‌های گذشته تاکید شد و آسیب‌هایی که به دنبال داشته را مورد بررسی قرار دادند .
عظیمی‌راد با بیان اینکه در جلسه روز گذشته مقرر شد بازنگری توسط اینجانب، زهرا سعیدی نماینده مبارکه و باقرزاده معاون وزیر در پرونده چند تن از داوطلبانی که اعتراض دارند صورت پذیرد، خاطرنشان کرد: اگر در بررسی کارنامه‌ها به صحت برسیم به سلامت کل آزمون پی خواهیم برد اما اگر اشکالات اساسی باشد طبیعتا بازنگری در آنها انجام می‌پذیرد و قطعا کمیسیون با نگاه جدی تری به این مسئله ورود خواهد داشت .
گفتنی است؛ در این نشست 3 سوال احمد بیگدلی نماینده خدابنده مطرح و ایشان از پاسخ‌های وزیر قانع شد . /
پایان پیام